ｘ：“黑龙江。”

小强默默队同桌说：“耶，小周，那是你的故乡吧。”

32．     小强：“我给你们说，我们小学的试卷加起来卖废品，可以供俩人上大学。”

我：“真的？”

小强：“编的。”

周围几个笑了，小舟也在笑。

小强：“谁在冲马桶？”

小周笑停了，小强：“这么快冲完了？”

33．     他拉不出屎，赖地球没有吸引力。

34．     小邓：“为什么沿海地区发达些呀？”

      我：“因为有石油。”

     小邓：“噢，是动物在海边喝水掉下去淹死后形成的吧？”

     ……

     我：“那要是肉巨人掉下去就好了，会有好多油哦！”

35．     英语老师（上课）：“如果让我来做这张英语海报，我肯定会以两张诱人的大比萨饼作为背景，饼还冒着热气，散发出诱人的香味……”

（肉巨人强忍着口水）

我（默默）：“那肉巨人一定会把那张海报吃了的。”

36．     他拿出一大把钞票，数了二十张，对老板说：“老板，两块钱应该够买一辆自行车了吧？不用找了。”

37．     小左：“头可断，发型不能乱；血可流，皮鞋要擦油。”

38．     肉巨人：“我要练跆拳道！”

小强：“很抱歉，绵阳没有哪个跆拳道馆在一楼呀？”

肉巨人：“根几楼有什么关系？”

我：“笨，当然是为别人安全着想呀。”

39．     吕布巡视桃园，发现张飞坐在树旁偷啃他家的桃子，十分生气。

吕布：“你是哪家的娃娃，为何跑到我家来偷啃桃？”

张飞（一脸茫然）：“你一下问俺俩问题，俺不知先回答哪个。”

吕布（强忍）：“那你家大人呢？”

张飞：“你问了我三个问题了。”

吕布（……）：“我不要你回答其他问题了，我只问你家大人呢？”

张飞：“俺父母死得早，不过俺有两个哥哥，不过不是亲的，是结拜的那种。”

吕布：“那他们在哪儿？”

张飞抬起头对树上大喊：“两位哥哥，别啃了，下面有人找你们！”

40．     语文老师点了一个不爱回答问题的女生说：“鲁迅说：‘不在沉默中爆发，就在沉默中死亡。’你沉默了这么久，是要爆发还是要死亡呀？”（开场白真够多的）那个女生就站起来了，她刚一站起来，椅子就垮了。大家纷纷点头：“爆发了……”

他的样子一直都能让人感到精神。虽然他看起来总是疯疯癫癫的，也驼着背，又瘦得像个吸毒的。可是他的性格很乐观，所以让人感到精神。

上课他真的是疯疯癫癫的。不经意中，他就给你一个憨憨的微笑。我这废话连篇的同桌，经常还说一些让人听不懂的疯言。一次我在写作业，他碰碰了我，让我看着他，我看到的是一双大眼睛镶在五官端正又严肃的脸上。因为他平时有点邋遢，所以大伙儿没仔细看。然后他说：“我帅吗？”我当时就是…… 不过仔细看看，的确可以。有时他上课说的话真的是又无聊又幼稚，我们都六年级了！如：

“我的袜子是名牌儿的！” “裤子烂了个洞洞，怎么办？” “你看我这么脏怎么办？” “好想回家，但回家要挨打。”因为这样，所以那段时间我经常挨老师批评。

下课时他又有点呆板，几乎没人注意到他。他爱对着墙发呆，尤其是在做作业的时候，所以经常晚交作业。有时，某人踢他一脚，他就一咧嘴巴，双眼皮的眼睛睁得大大的，单眼皮的眼睛眯得小小的。捂着胸口，把屁股一挺，故作痛苦状，然后憨憨一笑地骂一句。

虽然同桌活得吊儿郎当的，但他挺宽容的，几乎没为谁发过火。你偶尔需要借什么东西，对他说，他都尽量照办。朋友也挺多。值得说一下的是上美术课的时候，他上课基本不听讲，但他又身为小组长（我们硬推他上去的），需要领取用具的时候，我们一提醒，不管怎么回事，标准动作：先疑惑地站起身来，环顾一下周围，不说一句话，憨憨张着嘴，微微点头，每次都是。然后满载而归，常常多领几次，拿很多东西，因此培养了许许多多的“贪污分子”（当然没有我）。

和很多调皮捣蛋的人一样，心理承受能力较强。加上他十分乐观，天天都是笑着的。没有什么事能影响他一天的心情。因此为了一个屁笑了三天，我跟着他差点儿笑抽了。其实调皮捣蛋的孩子也有很多优点呀！

又是新的一天，我的同桌已经来了，看着他，精神抖擞，这一天一定又会很好。

这是我第二次参加理财节，我觉得很没意思。

老师要招游园活动的组织者和班机小店的工作人员。组员们跟我想得一样，图个轻松。所以他们叫我千万别去参选，大家都可以轻松一点。我想我们班上很多同学都跟我们一样。

理财节那天下午，大伙儿几个一群，这边瞧瞧，那边看看。我觉得什么都太麻烦，又没去挣票，反正两手空空。

闲着无聊，逛到高中部去买了个冰淇淋，然后回来看看他们做得怎么样，那些工作人员忙得不亦乐乎，我总觉得这样干站着不大对劲，就回教室看了会儿书。很快下午就过完了，我觉得那些忙的人过得比我充实，我真有点后悔了。

其实学校是想锻炼我们，我没干什么，也没得到什么，简直是浪费青春。

可能下周的班会课上老师会大力地表扬这些同学。我呢？只能又干坐着。

不知道下面的同学会怎么想，可能大多数是又羡慕又后悔。这样的事太多了：为了偷懒，对为班级服务的事不积极，等到那些为班级服务的同学受到了表扬和奖励，很多人才追悔莫及。可为了表扬和奖励才去服务班级的，是不会得到真正的有意义的东西。

也没什么可后悔的，后悔也没用。下次我不会这样了，我应该热心些。别人受到了锻炼，也快乐。

我以后不能时时想着偷懒了。那样虽然清闲，可心里空荡荡的，不值。这次理财节我虽然没得到锻炼，可我想通了这个道理，也算是个收获吧，有收获就好。我也想告诉大家：

不要以为图表面的好处，凡事要考虑好，选择有意义的。即使选错了，也没关系，能在里面有收获就好。总之，我认为重要的是快乐和收获。

讲的是一次救援行动，一个智障孩子被困在深井。经过消防队员两天的营救，挖地五十米，耗资30万。想尽办法，井都被毁了，终于把孩子救了出来。可抢救无效，孩子死了。

说来也真令人感动的，为了一个智障儿童，国家动用了那么多的人力物力。尽管孩子死了，可我想大家都会满意的，大家都很尊重生命。

可能会有人想：这样做太浪费了，为了一个智障儿童太浪费了。这样想的人未免太自私了，换作你在下面，会这样想吗？或许大家因为这样想，所以才这么热心的帮助她。所以自杀也是一种不负责。

看了这个节目之后，大家应该会感到欣慰。

可是如果我们想开点，我们既然能为他人着想。换作是动物呢？

我觉得人类是自私的。对于人类来说，人类的生命才最重要。人类常常为了研究某种东西，作为实验品的一般都是动物。

我们当然不能听懂动物的语言，但我们应该站到他们的角度想想。他们不好受。当然，人类渐渐开始尊重动物了，这是大自然警告我们的。

人们会尽量救一些动物，大象海豚什么的。那青蛙小鸟呢?当然不用消防队员来救了，有时候救他们很简单，可就有人不愿伸出手。想想:大家都尽量的保护和爱护一只小动物，世界上那么多人，可以就多少只小动物呀？但在救动物需要搭上性命的时候，有人不去救也可以理解，我想也有人会去救。

不光动物，植物也一样。我们也是动物，只是我们幸运些。我们聪明些，我们能爱护动植物，那我们就比“弱肉强食”中的“强”还要强大。

不说多了，只是希望大家能爱护一切。有爱心，世界多美好。 六年级

学校还说我们年级前五十名的有奖励，却好像没有考虑太多。

在远足的路上，拐弯处有农田或草坪什么的，中间有一条小道，很多人为了少走一点路而踩坏别人的庄稼或树苗。我们的第一名甚至从农民家的后面抄近路，真给我们学校丢脸。

我当然明白，学校是想锻炼我们，想法当然好。可考虑得太少了。如果这是第一次到还可以理解，可去年已经办过一次了，怎么没改进呀？

首先吧，我觉得这拉练路程太短，而且次数太少了。根本起不到锻炼作用，很多很少受到锻炼的人拼了命了冲也能很快到达终点，到了之后喘气时胸口痛。到了第二天，我看到许多人一跛一跛的，这样有什么用？

第二点吧，我觉得学校设奖励不对。不在乎奖励的，称着这机会，互相攀比，带上什么mp3，mp4什么的。而太在乎奖励的人则不择手段：抄近道、雇车等等。根本没有培养学生的吃苦精神。还有一些本来体质就不好的奋起冲，磨出个大水泡，何必呢？

我还觉得吧，这样看不出谁的耐力好。小道让人抄了，东西让人包了，再加上谁冲谁都能很快地到终点。那些真正耐力好的得不到个好成绩。

我很看得起那种看别人抄近道而自己不做的人，他们有种不服输的精神。那些抄近道的人，尽管只能少走一点路，可素质却差太多了。路上也有捡垃圾的，也有扔垃圾的，可毕竟扔垃圾的比捡垃圾的多。

其实那种踏踏实实走，走完像没事一样的才最了不起。在这里光批评也没用，只希望大家自觉。也不知道学校是不是为了检测我们学生的素质，如果是的话，那就太高明了。

那些一开始就跑的，是没远见的；那些抄近道的，是服输的；那些不抄近道的，要么爱护花草，要么不服输；那些先到的，谁知道他们是怎么走的？路上还有帮助人的，捡垃圾的，扔垃圾的。总之不同的人有不同的做法。

有的人赢得很惭愧，有的人输得有风度。不同人，不同走。就像生活，可以让人看到很多东西……