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死背单词是错误的执着:英语中被法语折腾的拉丁语单词

死背单词是错误的执着:英语中被法语折腾的拉丁语单词 用死记硬背的办法记忆单词和真正的外语学习完全是风马牛不相及。死记硬背的单词越多,离真正的掌握和应用越远。 现代英语中60%以上的单词源自拉丁语、法语和希腊语。在源自日耳曼语的26%左右的单词绝大多数和拉丁语和希腊语同源,最终源自PIE(原始印欧语)。 悲剧性的事实是:有大量的中国学生能够记住单词的拼写形式却不会读单词。何其荒谬! 英语单词

阅读(1011) 评论(0) 2019-09-03 18:45

书同文•世界语•计算机语言•记单词

书同文•世界语•计算机语言•记单词 秦始皇统一六国之前,诸侯国各自为政,文字的形体极其紊乱,这给政令的推行和文化交流造成了严重障碍。 统一六国后,秦始皇即把统一文字作为当务之急,令丞相李斯、中书府令赵高和太吏令胡毋敬等人,对文字进行整理。 李斯以秦国文字为基础,参照六国文字,创造出一种形体匀圆齐整、笔画简略的新文字,称为“秦篆”,又称“小篆”,作为官方规范文字,同时废除其他异体字。 隶书也

阅读(728) 评论(0) 2019-08-27 11:15

突破背单词的心理障碍,中学生学外语既简单又好玩

突破背单词的心理障碍,中学生学外语既简单又好玩 对于能读懂汉语文章的孩子来说,学习地球上任何语言都不是很难的事情。 因为,汉语是地球上在广泛使用的语言中唯一的使用非拼音文字(日语是部分使用汉字)的语言。 汉字是音形分离的,会读不一定会写,会写不一定会读。所以,学习汉字要付出双倍的努力。 在中国,很多孩子在用死记硬背的办法记忆单词。这非常荒谬,因为它违背人类学习语言的最一般规律。 绝大多数

阅读(10427) 评论(0) 2019-08-24 18:58

词源是美国4-8年级学生的必修课:中小学生轻松快速记单词

词源是美国4-8年级学生的必修课:中小学生轻松快速记单词 在英语国家,想在各种考试中取得好成绩,通过了解词源认识单词是必修课。 事实上,这也同样适用于中国的中小学生。 西方人把古罗马和古希腊看着文明之母。英法德意西俄语中都有大量源自拉丁语和希腊语的单词。工业革命和文化复兴以后产生的绝大多数的新单词都是用拉丁语或希腊语构词元素构成。 和中国孩子学习汉语时需要先了解汉字的偏旁部首一样,学习西方语言也需

阅读(10152) 评论(0) 2019-08-23 17:16

背单词是学外语的万丈深渊:小学英语单词的趣味记忆

背单词是学外语的万丈深渊:小学英语单词的趣味记忆 这一节,我们要学习的是brother。 【英语】brother n. 兄弟; 兄, 弟; 教友 拆解:bro+ther。 细心的家长一定注意到brother和mother(妈妈)、father(爸爸)用到相同的后缀-ther。 英语中的sh、th、ch、ph、rh、tch是固定组合,是用2个或3个辅音字母组合在一起表示某一个音素。绝对不可以

阅读(10097) 评论(0) 2019-08-22 18:25

语法的最基本准则是把话说清楚:主格和宾格的浪漫舞蹈

语法的最基本准则是把话说清楚:主格和宾格的浪漫舞蹈 人们说:汉语没有格变化。对于现代汉语来说,这是对的。但是,一定要注意:虽然没有格变化,主格和宾格所实现的功能在任何语言中都是存在的。 当人们用汉语说“王子爱灰姑娘”时,所有智力正常的小学生都会明白是“谁”爱“谁”。 主语 动词 宾语 王子 爱 灰姑娘。 虽然都是“谁”,但放在具体的句子中,功能是不一

阅读(10106) 评论(0) 2019-08-20 11:20

英语的爱恨情仇:古法语强娶古低地德语表妹生出的私生子

英语的爱恨情仇:古法语强娶古低地德语表妹生出的私生子 公元5世纪初,随着罗马帝国的衰败,以盎格鲁、撒克逊、朱特为首的三个日耳曼民族的部落趁虚而入入侵不列颠。 罗马帝国时期,不列颠岛上的普通人说凯尔特语,教会的人说拉丁语。也有很多的双语人士。 盎格鲁人、撒克逊人、朱特人原来住在现在所称的低地德语区,说着三种不同的语言,但是能够互相听懂。这三种语言融合在一起,又增加了一些凯尔特语的特征(如德语中

阅读(9239) 评论(0) 2019-08-11 09:33

小学三年级学生和家长的英语构词法:原来如此简单!

小学三年级学生和家长的英语构词法:原来如此简单! 下面是人教版小学三年级英语上册目录部分的截图: 令绝大多数的学生和家长感到惊奇的是:这里面的单词绝大多数源自拉丁语。 这本教材有6个单元,所以unit 出现6次。 这个unit是unite去掉-e而来。 【英语】unit[ˈjuːnɪt]n.1. 个体;一个2. 单位;单元;小组;部队 an army unit一支部队 This les

阅读(606) 评论(0) 2019-08-08 15:26

中国孩子的印欧语天堂:妈妈的吻

中国孩子的印欧语天堂:妈妈的吻 【特别提醒】本系列教程面向小学三年级以上并可以正确读汉语拼音(或家长和身边老师会读)的孩子。如果不能正确读汉语拼音,请参加我们其它的相应系列。 中国孩子在学习外语前一定要脚踏实地认真学好汉语,尤其要是认真学好汉语拼音。会正确读汉语拼音,学习任何外语都事半功倍。 人类语言中,mama(妈妈)几乎是通用的。 【英语】mama['mɑːmə ,'mæmə /mə

阅读(9267) 评论(0) 2019-08-07 10:17

世界语是中国孩子征服高考英法德西日语的特快列车

世界语是中国孩子征服高考英法德西日语的特快列车 人类在广泛使用的语言中,除了汉语(日语是部分使用汉字),几乎都是拼音文字。 学习拼音文字的最大好处是:既可以听音写字,也可以看字读音。而汉字是音形分离的,会读不一定会写,会写不一定会读。 中国孩子学习拼音文字的最大障碍是:没有看清拼音文字是通过表音来表义的本质。往往会用学习汉字的方法学习外语。这完全是南辕北辙。 今天,我们给大家带来的是可以帮

阅读(9051) 评论(0) 2019-08-05 11:01

中学生轻松自学:英语中的复杂变格去哪了?

中学生轻松自学:英语中的复杂变格去哪了? 古英语实际上是古低地德语的一个方言分枝。 【网络资料】英语起源于盎格鲁-弗里西亚方言,是在日耳曼人(主要来自今天的德国西北地区以及荷兰)入侵时被引入不列颠的。最初的古英语由多种方言组成,这也同时也反映了当时英格兰岛上的盎格鲁-撒克逊王国的起源具有多样性这一事实。这些方言其中的一种,晚期西撒克逊语最终成为了统一英语的语言。 英语语言在中世纪经历了巨大的

阅读(9504) 评论(0) 2019-07-29 18:19

不要让复杂的术语淹没语法的纯真本质:人类语言句子核心结构通用公式

不要让复杂的术语淹没语法的纯真本质:人类语言句子核心结构通用公式 只要您相信,语言是人类用于沟通的工具,就完全可以自己感悟到这个通用公式。 我没有任何的发明,只是想提醒大家:皇帝真的没穿衣服。人类语言有着极其简单纯朴的本质。 唐朝三藏法师学习梵语的经历告诉我们,没有现代语法术语,同样可以学好外语,甚至可能还更简单。 信德麟先生的《拉丁语语法》p39:关于“属格”和“宾格”的拉丁语术语,西方

阅读(6932) 评论(0) 2019-07-21 09:55

中国孩子学习的基本都不是真正的国际音标

中国孩子学习的基本都不是真正的国际音标 国际音标(英语:InternationalPhoneticAlphabet,缩写:IPA),早期又称万国音标,是拉丁字母为基础设计出来的一套用来标音的系统。由国际语音学学会设计来作为口语声音的标准化标示方法。国际音标的使用者有语言学家、言语治疗学家、外语教师、歌手、辞书学家和翻译学家等人。 按照国际音标的设计,它只可以分辨出口语里下列音质的对立成分:音位

阅读(5707) 评论(0) 2019-07-20 14:18

利用人教版《英语》七年级上册,实现英法德语快速入门

利用人教版《英语》七年级上册,实现英法德语快速入门 在第一单元,学习了telephone和它的简化形式phone。第二单元学习了photo。 但是,令人遗憾的是,很少有人告诉孩子们ph作为一个组合读[f]。 英语、法语、德语中的ph都是拉丁语改写希腊字母φ的产物。 这给我们轻松记忆单词提供了一个思路——用字母组合的形式表示一个音素。 请牢记:单词是由表音素的字母或字母组合组成。在英语单词

阅读(5985) 评论(0) 2019-07-16 14:58

背单词山重水复,识词源柳暗花明:人类任何语言的发音都很简单

背单词山重水复,识词源柳暗花明:人类任何语言的发音都很简单 首先,请大家打开《谷歌翻译》网站,和我们一起玩一个超级简单的小游戏。 请牢记:我们要记忆的每一个单词都必须先听懂(最好是母语者的发音)。不然,就会像逆水行舟,越来越难。 只要会说“妈妈mama”,就肯定可以听懂英语、法语、德语、意大利语、西班牙语和拉丁语中的mama。也绝对可以听懂希腊语中的μαμά,俄语中的мама,日语中的ママ,

阅读(6265) 评论(0) 2019-07-13 11:12

扎根母语,学外语很简单:轻松玩转英希拉俄语通用单词(2)

扎根母语,学外语很简单:轻松玩转英希拉俄语通用单词(2) 很多“英语专家”误导中国孩子用死记硬背的办法记忆外语单词。家长朋友有义务利用一些最基本的语言学和数学常识帮助孩子揭穿这个骗局。至少也要做到不助纣为虐。 认识外语的单词的基本前提是正确识“字”。对于英希拉法德意西俄这样的语言来说,“字”就是词根。 由于历史的原因,西方人把古罗马和古希腊看着文明之母,绝大多数的西方语言的根都深扎于此。

阅读(1034) 评论(0) 2019-06-11 17:10

轻轻打开学习外语的天窗:语法的真正含义

轻轻打开学习外语的天窗:语法的真正含义 在古罗马时期,小学基本上都是双语教育。一个是母语拉丁语,一个是外语希腊语。到了初中,基本上都是在用希腊语学习数学、神学等其它科目。也就是说,罗马帝国受过教育者至少会说2种语言。 罗马帝国用武力征服希腊,但最终却臣服于希腊文明的脚下。真正把古希腊文明传遍欧洲各地是罗马人。 罗马人还继承了古希腊的语法理论,把语文研究向前推进了一大步。我们现在依然在使用的词

阅读(2792) 评论(0) 2019-06-07 16:22

家长和孩子一起享受学习:记英法德语单词都绕不开拉丁语词根

家长和孩子一起享受学习:记英法德语单词都绕不开拉丁语词根 西方人把古罗马和古希腊视为文明之母,西方文化的根深扎其中。 认识拉丁语和希腊语词根,是轻松解决英法德意西语单词问题的基本前提。不论学习母语,还是学习外语,概莫能外。 在中国,人们一提到学外语就会想到背单词。 环顾四周,您也的的确确能看到有很多的孩子从一开始就在辛辛苦苦地背单词。 但是,家长朋友必须明白:试图通过死记硬背的办法记忆单

阅读(2277) 评论(0) 2019-06-05 18:57

零点起步,轻松学外语的高速列车——正确识“字”

零点起步,轻松学外语的高速列车——正确识“字” 人类语言的基本单位是句子而不是单词。很多人学习了许多年的英语依然读不懂英语版的儿童读物,根本的原因是用错误的方法记忆单词。 在熟读句子的基础上记单词、学语法,学习外语就是人生一大乐事。 这里,为大家提供的是——在熟读句子的基础上,通过正确识“字”轻松快速记忆单词,再顺便学习和具体句子相关的一些语法常识。 任何人只要坚持听懂再说并在正确识“字”

阅读(2325) 评论(0) 2019-06-03 09:59

小技巧解决大问题:以元音为核心快速突破英拉法意西德语发音瓶颈

小技巧解决大问题:以元音为核心快速突破英拉法意西德语发音瓶颈 人类语言的音节都是以元音为核心。在元音前后增加辅音构成音节。元音前的辅音称为音节头,元音后的辅音称为音节尾。一个音节,可以没有头,也可以没有尾,但不可以没有核心。 众所周知,英法德意西等众多语言和我们的汉语拼音使用的都是拉丁字母。而拉丁字母实际上是古时一种希腊字母的变体,俄语字母则在希腊字母的基础上通过简化的方法设计出来的。俄语字母

阅读(2599) 评论(0) 2019-06-01 09:59