重视研究明确变化灵活应对新高考

           ——2012 年湖北省新课程第三期培训

 

2011年12月6日—8日，受学校指派，本人参加了2012年湖北省新课程第三期培训，会上聆听了荆州市教科院王世发的《“梳理探究”“名著导读”教学浅探》 、武汉市江夏一中程良焱《人教社课标教科书必修模块主要特点与教学策略》 、黄冈市教科院毛元德《灵活应对第一年新课改高考》等报告，对于面对新课标新高考的高三语文教师，毛元德的报告如雪中送炭，倍觉温暖；也如黑夜的明灯，为我们指引着方向。现将毛老师的报告要点总结如下：

一、关于确定考试内容的思考

考试范围：必修：语文1—语文5，选修：诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读五个系列的部分内容。2012年按照湖北省高中课程设置方案中规定的必修和选修IA的内容。

考试内容：语言文字运用、文学常识、古代诗文阅读、现代文阅读、写作

变化：现代文阅读不设选考，制卷时文学类、实用类每年选一种文体，但不会是轮考；文学常识新考纲已取消，但我省依然会考。

名句名篇逐年扩大背诵篇目的范围。

名句名篇和语言文字运用部分设选做题。

二、关于题型设计的预测

1、客观题与主观题赋分比例：客观题至少保持在30分以上。

2、考试题型：单选、多选、填空、古文断句、古文翻译、简答题和写作题。

3、探究题：纳入简答题，建议在文学类阅读（文学作品、古诗鉴赏）中设置。

三、关于考卷结构的预设

（23个小题，150分。）

1、语言文字运用：约7题，约24分。

2、文学常识：约1题，约3分。

3、古代诗文阅读：约7题，约34分。

4、现代文阅读：约7题，29分。

5、写作题：1题，60分。

内容排序将与广东、湖南卷的特征相似。

 

四、关于细节问题的咨询

1、名著导读将分步推进，2012年将考基本的文学常识，不会涉及很深，将在选择题中有反映。

2、多选题将在大阅读中出现，有可能是4分。

3、选考：依次评分。

4、新题型不会太难，就作者的创作意图、文本、个人体验、社会生活等，考学生个性化解读的能力。8分以内。

5、古代诗文背诵篇目等咨询领导后再发布，不过也说了以下篇目：

必修《涉江采草药》《短歌行》《归园田居》《寡人之于国也》《咏怀古迹》《过秦论》《陈情表》《滕王阁序》《水龙吟》《醉花阴》《声声慢》《归去来兮辞》

选修《拟行路难》《梦游天姥吟留别》《登岳阳楼》《菩萨蛮》《李凭箜篌引》《美人》《夜归鹿门歌》（只有7篇）

以上内容与2011年11月11日召开的由湖北命题组秘书王晓红主持，蒋红森出席的各地市州语文教研员联席会议精神相吻合，已在高三语文组传达交流，以期灵活应对新课标后的第一年高考。