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科学咨询杂志投稿技巧

科学咨询是国家正规合法期刊,本站和科学咨询杂志社官方有资深合作关系。【本站内部绿色通道快速论文发表投稿!】科学咨询是国家新闻出版总署正式批准公开发行优秀期刊,科学咨询是经国家新闻出版署批准,科学咨询编辑部编辑出版的有一定学术水准的期刊杂志,具有CN和ISSN刊号,杂志期刊刊号可以在国家新闻出版署查询。科学咨询杂志社编辑部对投稿的稿子质量要求严格,其编辑出版的中国金融电脑刊物在业内享有较高的声誉。


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期刊名称:科学咨询

科学咨询更多简介:
《科学咨询》(旬刊)是重庆市人民政府科技顾问团主办,重庆市科委主管,重庆市教委联办的全国性学术刊物。本刊为旬刊,中旬版主要阅读对象为中小学教师和教育行政管理及教研人员,主要栏目有:本刊特稿、教育论坛、语文教研、数学教研、外语教研、理化生教研、政史地教研、体卫艺教研、校园风采等。

科学咨询最新成功发表案例:
 

  • 本刊特稿
  • (1)着力实施“4+2”培养策略 切实提高农村留守儿童素质 程秩 田应海 杨正军
  • (2)如何改善留守儿童家庭辅导缺失问题 吴承刚
  • (3)从新课改看普通高校招生考试改革 刘作琦
  • (4)多元一体 美美与共——重庆精一民族小学“民族教育”课程建设概述 廖伟 李萍
  • (7)特色学校建设呼唤“复合型”校长 吴波
  • (8)辅人成才 辅材成仁——重庆市辅仁中学校体艺与科技教育特色纪实 余峰 陈洪友
  • (10)以校带校,均衡教育背景下的互动双赢——重庆市北碚区朝阳小学、东阳小学校级联动实践 汪莉
  • 教育论坛
  • (11)走出学校安全的误区 胡斌
  • (12)切实把握好备课组建设中的关键词 黄道炳
  • (13)巧用信息技术 培养科学素养 邓小惠
  • (14)浅谈如何让思想品德课更富有吸引力——从学生的考试现象反思教学 刘荣
  • (16)“引学导练悟”模式中的分层次教学设想 朱伟
  • (17)浅谈留守儿童管理心得 石华东 杨奎
  • (18)树立特色教育理念 构建学校德育特色 常静
  • (19)我的剧情我演绎——德育工作点点滴滴 马兴碧
  • (20)如何提高课堂教学的实效性 方兰
  • (22)如何搞好课堂教育设计的科学性与艺术性的统一 付世发
  • (23)把质疑进行到底 陈历洪
  • (24)善导初中学生课外阅读 易建中
  • (25)加强心理疏导、提高学生心理素质、促进学困生转化 唐正华 唐春明 陶用学
  • (26)怎样挖掘农村小学教师的潜能 宋玉龙
  • (28)班主任工作之我见 石桂华 刘军
  • (29)农村学生阅读学习的困惑与成因探析 吴平
  • (30)小班精品化过程中对学生减负实质的思考与实践 金百炼
  • (31)信息技术课堂教学中的情境创设应体现其需求性——由一堂信息技术课的评析所想到的 李晓平
  • (32)让爱心托起飞翔的翅膀 何梅
  • (33)为留守儿童的健康成长撑起一片晴朗的天空 李永泽 江秀全
  • (34)初中信息技术课程教学初探 戴会
  • (35)用爱心关爱留守儿童 李春英
  • (36)乡中学留守儿童的心理倾向探析 李小平
  • (37)浅谈兴趣在教学中的作用 马金玲
  • (38)转变理念 尊重生命 自主发展——浅析“教育之道在致良知,在亲生,在止于至善” 宁全蓉
  • (39)关于动态生成性课堂的几点思考 陈玉钗
  • (40)浅谈农村留守儿童家庭教育管理中的问题成因 王海波
  • (41)农村学校如何做好留守儿童教育管理工作 周帮琴
  • (42)小学科学探究活动中问题意识缺失的原因及对策 陈梅
  • (43)体育教学中值得注意的几个问题 刘丹
  • 语文教研
  • (45)重庆方言对小学生学习普通话的影响 陈彦
  • (46)教师主导下的学生自主阅读 严明华
  • (48)用好课前三分钟 提高学生口语表达能力 龚贵兰
  • (49)把童话故事引入拼音教学之中 杨朝霞
  • (50)初中文言文教学之我见 吕良素
  • (51)浅谈小学语文课堂教学与多媒体技术的整合 陈小琴
  • (52)小学低年级朗读教学的现状及策略探讨 焦英俊
  • (53)低年级语文教学中创新思维的培养 杨袅
  • (54)让语文课充满向心力 徐令
  • (55)新课标下如何提高语文课堂效率 黄海
  • (56)穿越时空 情境交融——从古诗《游子吟》教学谈起 柳文华
  • (57)浅谈如何激发学生的阅读兴趣 何文云
  • (58)小学生作文现状和对策 胡荣裕
  • (59)小学语文教学方法探讨 王正祥
  • (60)浅谈在初中语文教学中培养学生创新能力 赵贤华
  • (61)小学语文目标教学操作中的几个关键点 彭智一
  • 数学教研
  • (62)小学数学课堂教学情境创设实践探究 陈世平
  • (63)新课标下高中数学探究式教学氛围初探 单雄
  • (65)小学数学计算教学的探索 韩刚
  • (66)浅谈数学学习中两极分化及解决措施 黄勇
  • (67)优化教学语言 提高课堂效率 杨洁
  • (68)设计指导练习要注意十个方面 吴承刚
  • (69)测量数学课堂与生活实际的距离 李华明
  • (70)浅谈“x+a/x(a〉0)”型等号不成立时最小值的求法 康建厚
  • (71)培养小学生学习数学的兴趣之浅见 程丁玲
  • (72)阳光评价 让数学课堂充满活力 吕妙芬
  • (74)创造使用教材 打造卓越课堂 刘智
  • (75)让学生动起来 提高课堂有效性 张宗信
  • (76)提高合作学习有效性 打造小学数学卓越课堂 戚道明 田尚琼
  • (77)浅谈小学数学课堂教学语言艺术 周敛 彭绪伦
  • (78)对高中数学新课改的一点思考 李罗 张定孟 刘艳雪 何勇
  • 外语教研
  • (79)如何提高初中学生英语阅读能力 杨文昭
  • (80)新时期高中英语教学之我见 管绍均
  • (81)如何做一个有魅力的英语教师 肖登俊
  • (82)浅谈提高英语水平的方法 唐德湘
  • (83)在生态体验下英语教学合作学习与问题的研究——浅谈新课程改革研究的心得 文鸿越
  • 理化生教研
  • (84)现代多媒体技术在高中生物课的应用 杨晶
  • (85)谈谈新课改中高中物理学习促进记忆的教法 陈崇越
  • (86)试析高三生物复习课 景治龙
  • (88)高中物理实验课的准备初探 任守政
  • (89)阅读能力对学生学习生物的影响 李小容 丁建春
  • (90)浅谈对高中化学新课改的尝试 文真联
  • (91)初中物理学生自主学习培养初探 罗勇
  • 政史地教研
  • (93)如何在地理教学中培养和发展学生的创新思维能力 蒋文革
  • (94)浅谈新课程理念下思品课堂的教学设计 彭达开
  • (95)浅谈电脑动画与地理教学 腾卫华
  • (96)浅议初中学生历史自主学习能力的培养 陈文杰
  • (F0002)前进中的重庆市渝北龙兴中心校 余瀛
  • (F0003)凝聚草根研究力量 推进南岸幸福教育——记南岸区学会教育科研专委会第三届学术年会 谭伟
  • 卷首语
  • (I0001)带着美好憧憬携手共进 戴祖强
  • (F0004)重庆市渝北龙兴中心校 
  • (I0002)形成规范 创新载体 强化师资 立德树人下好“三步棋”——访市委教育工委书记、市教委副主任赵为粮周珣 李达毅

 

 

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