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聪明的家长都帮孩子注意这5点,孩子学习成绩想不提升都难!

     父母是孩子们的第一任老师,所以父母们如果比较爱学习的话,那么孩子们也会更加的对学习感到兴趣。如果孩子们在日常生活中经常看到自己的父母努力的学习的话,也会对学习更加的感兴趣,也会让他们的学习成绩有所提高,所以家长们要在生活中做好下面总结的这几件事,孩子的成绩自然不会差。

 
    1、让孩子懂得对自己负责
 
    有些孩子身上有很多的负能量,出问题的时候都是别人的责任,成绩不好就骂老师,运动不好,就骂教练,却从来不想想自己的问题。也有些孩子不认真训练,觉得一切都可以指望自己的父母,父母会为自己打理好一切。而有些父母也觉得,要是自己对孩子放手不管,那孩子就会“完蛋”。不相信孩子有对自己负责的愿望和能力。当孩子有这些情况的时候,做父母的一定要给孩子传递正确信息:你需要对自己的行为进行负责!
 
    2、培养孩子自我管理的学习习惯
 
    孩子贪玩而忘乎所以,主要是约束力不够,计划的制定正是纠正的最佳方式。通常是主动和孩子商量,一份有效的计划也就做好了。邹平记忆力训练认为还要着重抓好以下几个环节:一是抓好督促检查。二是开始对孩子的要求不要太高,可一步一步来。三是做好总结。最好一星期进行一次总结,可以因孩子执行计划时表现的好坏,以奖励的方式满足他的一些需要,以激励他执行下一星期计划的自觉性和主动性。
 
    3、做父母的要为孩子做好榜样
 
    俗话说,父母是孩子最好的老师。做父母要想教育孩子,最好的方式就是身教,而非言传。光是用一些语言去教育孩子是没有说服力的,孩子听了之后也不会服气。孩子们往往都是有样学样,一个对工作不认真,在事业上没有上进心,说话不算话的家长,就不要期望孩子去刻苦钻研,勤奋努力了,因为孩子并没有感受到你的认真和钻研。所以,在教育孩子的时候,父母应该先做好自己。
 
    4、帮孩子制定一个目标
 
    定目标要循序渐进,量力而行,不可操之过急。家长过高地给孩子提出各种要求,过分地强迫孩子学习,占用了孩子的娱乐时间,使得孩子对学习产生厌烦情绪,总想玩。应多与孩子交流,尝试着成为孩子的朋友,看到孩子在改变自身存在的不足方面的积极变化。同时对孩子改正不足不可一曝十寒,立竿见影,要允许孩子身上“毛病”的反弹。
 
    5、尊重孩子,赏识孩子
 
    著名的“赏识教育法”提出“好孩子是夸出来的”这一观点已成为当代教育学上一个被普遍认同的观点。一味指责孩子身上的缺点和不足,这种指责式教育对孩子改变身上的坏“毛病”收效并不大,有时甚至会让孩子产生逆反心理,想着法地和你“捉迷藏”、“打游击”。尝试赏识教育法后,用激励的方法教育孩子,往往这样,孩子大多情况下都能及时改正“毛病”,改“邪”归正, 收效良好。
 
    如果您的孩子也存在注意力不集中,上课容易走神;做事拖拖拉拉,不爱写作业;叛逆,不听话;记忆力差;厌学;不够自信,自卑;骂家长;爱哭;不睡觉,不吃饭;打老师,斗殴,打同学等...”有类似这方面问题的家长和朋友可以关注邹平右脑开发。
 
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