1、单词的记忆。现行课本的生词量较大，单词的背诵是令很多学生头痛的一件事。而机械记忆的单词量再大，也不会真正提高英语水平。语言的应用是活的，要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。所以科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体，同步进行，并把它应用到句子里面去理解。做到词不离句、句不离文。
2、每天反复高声朗读课文，目的是培养自己的语感。当你熟读了数篇文章后，很多常用句子会不自觉地脱口而出，所谓的“用英语思维”就会悄然而来。
二、语言的输入量对语言学习的重要作用
语言的输入包括听和读。现行大纲要求：能听懂广播、电视、录音、录像中与本学段水平相当的英语有声语音材料，泛听总量不低于40小时。《课程标准》要求：除教材外，课外阅读量应累计达到15万字以上。
1、只要有时间，你就听英语磁带或同视听有关的广播、电视等。也许你没听清楚说些什么，这不要紧，因你的耳膜已经开始尝试适应一种新的语言发音。虽然你暂时听不懂，你也在进步。只要你使自己处于英语的语言环境中，日积月累，你的听力就会提高。切不可半途而废。
2、阅读理解能力的提高不是一朝一夕的事，靠初三突击是无济于事的。而且我们不能指望通过各种练习册和试题中的阅读理解题来达到提高阅读理解能力的目的。我们应从现在开始，抓紧初二学期，根据自己的实际，选择适合自己的阅读材料，如：多读外文报纸，多看原版作品（简易读物）等进行大量的阅读实践（以一年半计算，每天阅读量应达270词）。
三、跳出题海深渊，重视学习过程
有些学生一谈英语学习就是一味的死记单词，大量做各种试题、练习册，陷入题海而难以自拔。这样的英语水平只能达到一个较低的层次，难以学以致用，无法有实质性的提高。要重视学习的过程，要遵循语言学习的规律，首先是要通过听和读的渠道，扩大英语的输入量。地道的、先进的英语输入，对于扩展词汇、巩固语言知识、提高语言能力甚至包括应试能力所起的作用，是远非重复性的低水平试题训练所能比拟的。(
]]>常常念叨着一句话
回过头来看看,我什么都留不住
很是无奈,却也无言
想起了好久以前的一个朋友
不知道他现在过得快不快乐
想起了他说过的那句话
不管你在哪里,请记得微笑,记得快乐
因为有人惦记
快乐需要自己去找
而不像悲伤总是不自觉的打上门来
而我
往往是静静地等待着快乐
我想我是寂寞的
自认为的寂寞,寂寞的有些苍白
寂寞得常常想你微笑的样子
听着熟悉的音乐
看着那些写过的文字
品着一份属于自己的忧伤
快乐?不快乐?什么是快乐呢?
感觉竟是茫然的.......
好或不好,幸或不幸
都只是自己的感受,别人是无法体会的
]]>然而在一次"择业"的改变,他们都选择了同一项专业,也许这就是上天的安排注定要让他们在一起…男孩遇见了女孩,男孩对女孩一见倾情,却不知道因如何抉择(因为男孩不懂什么是幸福，更不知因如何留守瞬间，只一味不思所想的追求，换来的只不过是俩人的伤害。)男孩很喜欢女孩,可男孩根本没有勇气跟女孩说过一句话,哪怕只是一句简单的问候.男孩就在背后静静的观察着女孩,她的一举一动他都倍加留心的观察着.男孩看着女孩的背影就这样的幻想着.而女孩却从来没有回过头来看过男孩一眼,因为她根本就不知男孩给予她的是一双期待而永恒的目光.男孩就这样静静的看着、想着……
(虽然可是是自己在一厢情愿,但是我已经很知足了,我当然知道我们是不可能的,我也只是在寻找个精神寄托;
不要说精神寄托谁都可以
我的感觉不会欺骗我自己.
请你不要跟我说离开,
我不想以后的日子里没有了期待
哪怕你不和我说话
我看着你已经很满足了!)
一次"偶然"的机会,男孩和女孩交往了,女孩却从来不知道男孩喜欢着她.(男孩有他自己的骄傲,不过现实始终是现实，他始终都无法摆脱现实给予他的束缚.这也正是他对于她的另一种期待吧！因为他从不会去爱一个她不爱她的人。)在一次同学开玩笑时说:"你们真是一对”，男孩只是笑了笑,没有做出任何反映.而女孩反驳他们说:“什么跟什么嘛”!男孩很无赖无端端的也把自己牵扯了进去.玩笑开得太多其实也未必是件好事。有开心的,也必定会有伤心的.开心的不一定全是开心的,而伤心的却也会随之而来.又在一次开玩笑之中，男孩和别的女孩说了女孩的不好,（其实女孩也挺无辜的）男孩不是故意要去说女孩的,(是有意的,呵呵!)而是因为男孩太想和女孩说话了,他不知道该用什么言语表达,其实他并不想这样子的，可世事难料故意变成了有意.而没有令男孩想到的是女孩用了第一次用来说她的同一句话.此时男孩的心(无论她怎么说他、打他都可以.但不要用这话去说他,因为男孩喜欢的人就是她自己)男孩很伤心,也很无助,他不知道该对她说些什么,男孩无语了……
时间过得很快,在过几天就是女孩的生日了,女孩没有对男孩说起过,男孩却早已经知道了…
男孩本打算秘密的给女孩一个惊喜,而令男孩出乎意料的是,女孩竟会跟男孩说：“我的礼物呢”？男孩很无赖(因为女孩打乱了他的计划)他笑了笑说:"明天送你".没有想到的是女孩却说：“你怎么知道明天就是我的生日”.男孩很惭愧,他开玩笑说：“既然没有告诉我你的生日,那礼物就不送你了”.这时女孩的脸上多了几分羞涩的色彩!
女孩生日的那天,礼物虽然迟来,却也亲手送到了女孩的手中.男孩知道女孩喜欢的礼物是星星,可男孩却偏偏没有带给女孩“星星永恒”的祝愿.（听女孩说星星是用来送个恋人的，代表着他爱她一生一世像星星一样永恒。也许真有一天男孩也会爱上女孩的！）男孩有想过送女孩一个独一无二的星星祝愿.可当男孩还是忘记了…
男孩把女孩约了出来，把礼物送给了女孩。然后说了一句"生日快乐"而女孩回了一句"谢谢"就这样的离开了,男孩很想和女孩多聊几句,他还没有送女孩礼物是曾想了很多"台词"要对女孩说,可女孩就这样的离开了.男孩看着女孩的背影慢慢地消失在了校园之中.男孩带着失望的心情也离开了.当男孩伤心的时候，他收到了女孩发给他的一条信息又是一句"谢谢"男孩就算有多么的不愉快，但还是露出了淡淡的微笑。不管怎么说,男孩都只希望女孩快快乐乐的.男孩和女孩在交往的日子里他们是快乐的，而男孩每次和女孩聊天都会有一种莫名其妙的开心感，因为他们的爱好/兴趣相同。也许他们之间真的很有缘，要知道世界这么大找一个能够和自己说心里话的人其实并不多。我们也许会错过，也可能从来都没有相遇过…
时间过得很快,转眼间这个学期结束了,男孩和女孩呢,他们都要往返自己的家了.男孩知道女孩要比他早离开校园一步，这一天男孩一夜未眠，他在想着女该对孩说些什么．男孩很犹豫也很担心（担心女孩回拒绝他吗？）他时常盯着放在他身边的手机屏幕，他应该在上面打些什么字呢？可他的担心还上打了这九个字＂明天坐车我送你好吗＂？（他和她真的能像这九个字一样天长地久吗，真的能吗？）他多么的希望着．他看着手机屏幕的这九个字，始终都还在犹豫着（他还在犹豫着什么呢？时间已经不多了！）他该不该发送个她呢？当男孩犹豫的心还没有确定下来时，他却不小心按到了手机＂发送＂的按键．但他看到时已经来不及了，手机屏幕已显示＂发送成功＂（也许说这是巧合，不如说是上天的安排，难道不是吗！）
这时男孩默默的期待着．过了几秒钟、手机短信的铃声响了（而在这几秒钟里，男孩想了许多，而他所期待的又是什么呢？有人说：＂他所期待的是女孩更多的答应，而你是拒绝＂．我却说：＂不是，两种都不是＂，男孩所期待的是，他和她能否有一场浪漫的爱恋，而是不是应该从这里开始…）这就是他所要期待的！男孩带着担心而犹豫的心情打开了手机屏幕，是女孩回的信息：＂好啊＂男孩看到这两个字时他的嘴角又露出了灿烂的微笑．最后男孩满怀信心的拿起了手机回给了女孩这几个字＂我一定会来的，你一定要等我哦，到时我还有话想跟你说＂．—女孩期待着男孩要跟她说的是什么话呢？
那一天终于到了，男孩很早就起来了，他记得女孩的车次是早晨的七点半．所以他必须早一点起来去叫醒那贪睡的她．而没有让男孩想到的是，当他向女孩宿舍走去的时候，女孩也向男孩这边走了过来．他们对方笑了笑说：＂都那么巧啊＂！男孩说：＂是啊＂可能这就是上天安排的缘分把！然后对方都笑了笑．这时，女孩打破僵局说：＂对了，你不是还有话要跟我说吗？＂男孩笑了笑说：＂会跟你说的，会的．＂男孩帮女孩提着行李出发了，他们在工交上有说有笑的，他们都谈到了自己的理想和追求，而更多的是他们相识的经过．时间就这样一秒秒的过去了，转眼之间，车一下子就到达了终点站．男孩陪女孩走到了火车站．男孩鼓起了勇气对女孩说：＂我喜欢你，真的很喜欢你，下学期我一定要追你．＂他还开了一句玩笑说：＂你一定要做好心理准备哦，到时我一定会用我的真心、诚心和我的耐心去感动你＂．这时女孩的脸上又多了几分羞涩的红晕．然后她笑了笑说：我等着你＂．最后他们拥抱了一下做为离别时的怀恋．男孩说："我期待着你做我的女朋友＂．然后女孩慢慢的走进了车站，男孩看着女孩依依不舍的背影大声说了一句“我爱你”女孩似非非听到似的转过身来笑了一下．男孩多么的不舍女孩就这样地离他而去，虽说只是两个月，可对于男孩来说它却是那么的漫长．
突然从男孩的脸夹上滑过一滴晶莹的泪水，那是一颗带着信心而坚强的眼泪．
有人说，爱得越多也就伤得越多．我却说，如果一个人连爱的勇气都没有，那他将会有多么的孤独．
]]>品读故事，温故知新，使我们以人为镜，可以知得失，学会换位思考，多角度、多方位地观察社会，善待人生，如是，我们可摆脱不应有的烦恼，使自己的生活多点愉快，同时把快乐传递给周围的人……
]]>因为我还不够勇敢。
期盼已几尽把我压扁，
沉默渐渐成了我的玩伴。
沉默
沉默是想给彼此一个思考的空间，
沉默是为了让时间化解
证明一切的一切
沉默是无从回答你的问话
沉默是自我医治心上的伤
沉默是想不再受伤
]]>办公室里，喝着咖啡，苦苦的滋味。快乐与忧伤，一切都已成为过去，依然能感受到的那份真实与感动、虚伪与悲伤。眼泪，悄悄滴落在键盘上。
记得有人说过："当你的眼泪忍不住要流出来的时候，睁大眼睛，千万别眨眼，你会看到世界由清晰到模糊的全过程。心，在眼泪落下的那一刻变得清澈明晰！爱久了，成了一种习惯；痛久了，成了一道刻痕；恨久了，成了一种负担。只是等待，无论时间是否冲淡了一切，心，却在它原来的位置，以固执的方式、速度执著地跳着……
一个人在你的一生中，遇见一个懂得用心爱你或是遇见一个值得你用心去爱的人，是幸福的。拥有的往往不是最好，因而也不会懂得珍惜。也许，这个时候，等待比拥有更好！
有心的人，再远也会记挂对方；无心的人，近在咫尺却远在天涯。如果你的爱情停留在曾经，它只属于那个时间；如果你的爱情停留在生命里，它就会成为永恒，甚至超越永远！或许，我们都想永远地忘记一些东西，比如伤痕，我们想永远地忘记一些东西，比如心动，安妮宝贝曾说过："有些事情是可以遗忘的，有些事情是可以纪念的，有些事情是可以甘心情愿的，有些事情却一直无能为力。"你会忘记一切，眼泪不会。也许，很久我们都不会哭了，无论受伤或者心疼，就那么冷眼地看着，或者在嘻笑打闹中隐没了。
始终，眼泪伴随着时间，不会融化。原本以为一切终成为一张风干的标本……只是，眼泪知道……
]]>（一）
过去只知道有些事情要学会放弃，以为那是很高的境界了，毕竟做到完全释怀不是一件简单的事。可是今天听到了一首歌“学会离开”，感觉歌词写的很好，倍受安慰。
人的一生，拥有不长不短的几十年人生旅程。这其中的风风雨雨，坎坎坷坷，来来往往，有所得也必有所失。只有在我们学会了洒脱的离开，才够接近成熟。
曾经的岁月已悠然遁去；渐行渐远；那么，又何苦为难自己，后退一步，让离开的离开，一切也会柳暗花明。
让离开的离开，在你落泪前转身离开，留下一个简单的背影；让离开的离开，将昨日埋藏在心底，给自己给别人留下最美的回忆；让离开的离开，让彼此有一个更轻松的开始。
（二）
佛家之理在于反论，离既是归。一切离语皆为情语，一切理法皆为无法。
无法改变的事实，无法接受的心绪，颠覆梦想。
我们常在无常中感慨生之渺小，命之飘忽，人间之变化莫测，感慨鸿爪雪泥飘萍之末的孱弱与短暂。感慨生活的现实与飘忽。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。最感慨的却是楼台依旧，芳草依旧，天涯依旧，青春已逝，物是人非的沧桑变故。在这感慨中，生命的无常如流星般飘忽明灭。
原来我们于不知不觉间已经离开，或者正在离开。
一直以为，有些东西是永远无法从生命中剥离的。仿佛一个厚厚的茧，当我们试着撕开那层胶着的束缚时，总是不断退却。原来只是不愿破坏茧里宁静、透着隐约日光的昏朦半醉的感觉。世界仿佛只在身外。那是成长蜕壳时的痛，是稚幼走向成熟代价。
然而，成长有时是不以我们的懈怠和无意识而停滞的。
我们被迫成熟，被迫老去，被迫地离开了一个又一个日子，一个又一个年头。在不自知不自觉不自愿中，浑然已度过数十年……
从某种意义上说，生活就是离开和继续，而这种离开和继续之间，是无法逾越无法混淆无法互补的。
撕下日历的时候，我们会发觉昨天已离开。填写各种表格的时候会惊觉年龄正在离开。而离开的那个数字，将在今后的生命中永不再现。
我们接受并承认，只因无法改变。
然而，当我们离开一种意识，离开一个人，一种感觉，一段记忆，却往往不接受不承认，或许，只是因为，我们总是从骨子里期望着，会有些什么因留连因自欺其人的不自知不自觉而为我们停留，为我们续延。
（三）
其实，我们同样无法避免，那离开的一切，已经离开，正在离开。
离开着一件穿久了、厌倦了的旧衣服，一张刚刚被席卷一空的餐桌。
离开着渐渐老去，死去的亲人，此生无缘再见的朋友或恋人；离开着一段或甜或酸涩或荣耀或耻辱的经历。离开着，突然涌上来的一点点心悸或难忘的感动。以及正在离开，已经离开的一切。
有时，我会下意识而不自觉地想着四个字“学会离开”。
其实是“学会接受”。
那离开的若已离开，我又如何能留住，即使伸手能拉住点什么，又怎会是曾经的完整和浑然天成？
让离开的离开吧，让继续的继续。
或者，对于离开，接受是最明智的，对于接受，继续是最完美的。这人世间，总有些什么，会因过分膨胀而萎缩，总有些什么，会因过于单调而饱满。
若能给膨胀留一点升腾的余地，给单调留一点饱满的空间。一切会更趋圆满。
我接受，让离开的离开。我继续，让继续的继续。改变可以改变的，接受不可以改变的。
]]>有缘
茫茫人海，冥冥之中总有一个人在未知的地方等你到来。而你来到这个世间也只是为了遇见她 与她牵手。好好珍惜彼此。对待彼此。成就一世情缘，这就是缘分。
起初，对你的出现并不以为然。可随着时间的流失，慢慢的在不知不觉中被一种情绪而左右，总感到一种难以名状的朦胧的喜乐，只希望能为你做点什么，每次见到你，心中竟涌起丝丝柔柔的喜悦。
以蝴蝶的姿势，寂寞的寻你。是不是因为我的翻飞，在风中，是你长久的芬芳。思念是牵引着心绪的梦幻，思念是盘旋与情与爱的哭泣，风烟依旧横楚，招魂楚些何嗟及，怎能不恋眼前人。
是怎样破解不了的缘系缘牵，你和她掌纹叠印掌纹。眉同蹙同展，心同喜同嗔。你和她欣喜允诺一生，携手走向红地毯的那一端。共同面对春风花草香，秋至蒹葭霜冷。
“执子之手 与子偕老”这样的缘分是一朵绽放的红玫瑰，美丽在岁月的枝头上。
无缘
我们总是错过花季和奇迹。一错过就是永远。
她可能是你一辈子刻在心里的初恋情人，也可能是你在网络红尘中遇到的知己，或仅仅是偶然出行中邂逅的让你心折不已的人……
错过的人和事就成了异乡的风景，短暂时间里焕发出固有的美丽，之后就因为现实的种种原因萎谢凋零。
其实，能够在茫茫人海中和你有所际会，就算有缘！只不过缘浅罢了。
那些无缘牵手的情感遭际，就犹如开放之后很快凋谢的满地昙花，诉说离弃。
惜缘
世上，并没有命定的情缘。凡缘，皆属偶然。现实和网络对于情缘的聚散起落并没有什么本质区别。
现实中所有的甜蜜和默契，网络也具有；网络中所有的心痛和失败，现实亦存在。区别的只是程度而已。因为，不论是现实还是网络，情缘的载体都是活生生的人。倒是网络为缘分的聚散提供了无限广阔的空间。
爱是一种自疟性的沉溺，一种情感超乎于理智之上的苦恋。它与痛苦紧密胶粘，没有人可以逃得开伤痛。然而：
谁见过为劈头而来的巨石而焦灼回避的流水？
谁见过为接踵而至的风雨而拒绝绽放的玫瑰？
我相信，爱恨交织的相遇，比苍白的神话更加深入我们的内心，让我们离自己的心更近。
无论缘深缘浅都珍惜！把每一份情缘像折叠伞一样珍藏在心的深处，悄悄滴落雨滴，滋润我们的心灵。
随缘
缘起缘灭，缘聚缘散。没有理由，没有原因。就象命运的那张多变的脸叫我们无所适从。
如果情缘散尽，感情注定难以为继。为什么不选择有尊严的结束，总比伤害纠缠到最后，把所有美好的记忆都磨损掉更加合理。至少，你还拥有记忆。因为生命中感动过我们的人是不会离开的，她将驻留在我们记忆深处，在偶然空闲的午后或者寂寥的夜里涌现出来，和现在的我们相见。
问世间情为何物，直教人生死相许。天南地北双飞客，老翅几回寒暑；欢乐聚，离别苦，就中更有痴儿女。君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去？
飞花逐月终有时，花自漂零水自流。
缘起时惜缘，缘灭时随缘。
很喜欢这句话：宠辱不惊，闲看庭前花开花落；
去留无意，漫随天外云舒云卷。
从前有一位小天使,她很喜欢帮助人,用自己的法术来满足世人的欲望,借此去感受她曾帮助过的人身上散发出的幸福气味。
有一天,小天使遇见一位诗人,他年轻、英俊、有才华、富有还有一位很漂亮的妻子，可是他依然不开心，要求小天使帮忙，希望小天使带点幸福给他。
小天使想了很久，想到一个办法去帮助这位诗人，你们知道是什么办法吗？其实小天使并没有带给他什么，而是将他所拥有的东西全部变走，半个月后，小天使去找那位诗人，他已经变得很潦倒，接着小天使把诗人原来拥有的东西变还给他，再过了半个月，小天使去看望那个诗人，诗人很感谢小天使带给他的幸福。
人其实很奇怪，往往要失去了才懂得珍惜，其实幸福很多时候已经在眼前了，幸福根本就没有什么定义，往往在生活中的一些小事也会触动你的心灵，幸不幸福其实主要是在乎你的心怎么去看待，想要拥有幸福就要懂得珍惜，珍惜眼前的一切……
]]>人们常用“血浓于水”来说亲情。确实，亲情就好比是水，无需产生惊天动地的事件，它永远存在于我们生活中，如水一样无法脱离，但永远比水深浓。因为比水多了一份情意，一份鲜红的情意。
上小学时，我还不太懂事，也比较任性。一天，我回到家中，非常口渴。于是，我急匆匆地找水瓶，想倒杯水喝。可从头到尾，我把屋子里的水瓶找了个遍后，还是一无所获。心里非常沮丧，又转而从口渴到愤怒。也不是对某人的愤怒，只是一种失望而油然而生的愤怒。越是渴越是怒，越是怒，就更是怒上加怒，终于，我的愤怒转移到了我的身体上来，行为变得越来越粗暴。我一次次狠狠地放下手中的空瓶，每次都会发出激烈的撞击声，不过幸好每次都没把瓶砸碎。在虐待完空瓶之后，我气乎乎地冲回了房间做作业，随手关闭了木门，并发出响亮的声音。
……笃笃笃，我正在做作业时，门外传来了敲门声。我放下手中的笔，起身开门。原来是父亲，他手中拿了杯水，是为我送水来了。一开始在我找水时，父亲虽一声不吭，但知道我的意图，只是不说出来，弄得我在那时忘记了他的存在。我想，父亲是理解我的，在我虐待水瓶和门时，他一言不发，他知道我的心情，知道我要宣泄。而这种理解是建立在爱上的。父亲是爱我的。
其实，当时我已忘掉了口中的渴，父亲送水已是我找水后二十分钟了。但不烫的无色的白开水，让我深深地明白这种爱的伟大。在二十多分钟里不但要煮开水，还要冷却让我喝，这份苦心，恐怕我永远不能体会。无色的水让我看到了红色的爱，血永远浓于水。