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根据目前我系的专业情况和今后的发展方向，我系本学期教学工作的指导思想是：抓好常规教学管理，加强专业建设和课程建设，加强教研室建设，提高教师队伍教学水平，在教学管理工作上台阶，上水平。重点开展以下几个方面的工作：

一、抓好制度和组织建设，保证教学工作顺利进行

1．完善教学指导委员会成员队伍，在教学计划制定、教学常规管理、教学成果评定、专业发展及课程建设等方面进一步发挥教学指导委员会的作用，教学上的重大事件一律经由教学指导委员会讨论决定后实施。

2．加强教研室建设，根据新办专业--统计实务专业的发展要求，增设统计实务教研室，具体负责统计实务专业发展与建设的有关事宜的具体落实以及新专业的市场调研等工作。进一步完善教研室规章制度，充分发挥教研室的作用，加强对教研室主任的考核，在排课、课程建设、教学管理等各方面充分调动教研室主任的积极性，把教研室建设推向新高度，做好具体部署，迎接教务处对教研室建设情况的检查。

3．发挥优秀教研室的带头作用，在上学期教材教法教研室和代数几何教研室被评为校级优秀教研室的基础上，加强教研室规范化、科学化管理，通过重点开展“五个一”工程大力加强教研室建设。

4．成立统计实务专业建设指导委员会，研究讨论统计实务专业的建设和发展工作，对教学计划和实践教学基地的建设进行规划。

5．加强教师队伍建设，继续进行教授、博士的培养，选派优秀骨干教师外出进修学习，提高教师学历和职称水平。

二、抓好专业建设和课程建设，教学工作上台阶

1．扎实做好2007级教学计划修订工作，使其更加符合教学和社会发展的需要，适当调整实习计划，使其符合实践教学比例。

2．抓好实践教学的实施，在已编写的实践教学大纲的基础上，开展实践环节的训练，努力提高学生的实践能力。

3．继续抓好数学教育专业的特色专业建设，启动特色专业建设基金，在教学成果、科学研究、教材立项等方面发挥作用。

4．开展新专业发展调研，拟申报“金融数学”专业，由统计专业教研室做出申报材料及教学计划，在10月初完成。

5．继续做好精品课程申报，同时开展“合格课程”建设，对教学大纲、教材、教学计划等进行全方位梳理，建立合格课程档案。

6．推进教改课题的进一步深化和发展，组织好课题主持人进行教学改革立项的各项工作。

7．抓好教材建设，已立项的校级教材要加快编写进程，本学期要完成初稿，做好自编教材工作。

8．开展教学质量优秀奖评比，做出具体部署，鼓励教师积极参与，为提高教学质量

9．积极组织教师开展教学成果奖的申报。对照标准，查找不足。

10．开展校第四届多媒体课件竞赛，以网络课程为主，推荐优秀作品参加省级比赛；

三、抓好学生职业技能训练，提高人才培养质量

1．提高认识，对职业技能训练管理进行改革，由教材教法教研室具体负责学生职业技能训练的管理，加强专业性，按照我系学生职业技能训练方案的要求，教材教法教研室要制定本学期具体的学生职业技能的实施方案，教学法老师更多地关注中学新课改，了解中学教学信息，有针对性的对学生加强指导，组织说课训练，试讲训练，迎接系、学校两级抽查，选派优秀学生参加学校说课比赛，进一步抓好学生的职业技能训练工作；制定本学期的学生职业技能训练计划。

2．做好毕业班学生的见实习安排，采取分散与集中实习相结合的方式，使学生进一步了解中（小）学教学，为就业做好准备。

3．加强实习基地的建设，确定3-5所初中为学生的教育见实习基地，加强学生实践性环节的训练的指导，选派教材教法教研室和其他有经验的教师做学生的指导教师，加强对见实习工作的指导。

4．开展学生的职业生涯设计训练，选派有经验的教师为学生做讲座，开展有针对性的指导，培养学生综合实践和创新能力；

5．对上学期的学生的论文指导进行检查，总结经验，改正不足，做好毕业班学生的毕业论文的选题和指导教师的选派工作，开展科研论文讲座，提高学生的科研能力；

6．加强学生的普通话训练以及英语、计算机应用能力的考核指导，开展第十届“推普周”系列活动，做好校园语言文字普及工作；

7．抓好学生的粉笔字、钢笔字的训练，定时定人进行检查，学期末，系里将组织考核，辅导员为管理责任人，届时对各班考核情况予以公布，对措施不到位，训练力度不够的班级，要进行批评，对考核成绩好的班级将予以一定的奖励。

8．组织统计实务专业的学生进行职业技能训练，制定实践体系训练计划，建立校内校外实践基地，开展实训活动。

9．做好数学建模竞赛的参赛组织工作，选派优秀的指导教师，加强对学生的指导，争取取得好成绩。

四、抓好教学常规管理工作，向常规管理要质量

1．抓好学生的期中、期末考试工作，成立考试领导小组，系统安排，保证考试工作正常进行；

2．抓好开学第一周的补考工作；做好补考人员统计，不遗漏、不出差错；

3．抓好试题库建设，重点进行统计专业的试题库建设；

4．抓好多媒体教室管理工作，聘任教师兼任多媒体教室管理员，严格执行多媒体教室管理制度，保证多媒体教室的正常使用，按时开门锁门，防火防盗；

5．做好“迎评”、“升本”各项材料的准备，有条不紊安排好各项工作。

数学系

2007.8.31