某某学校校园网软件系统的项目需求

某某学校校园网软件系统的项目需求

一、       项目背景

为了适应教育信息化的需要，对校园网络进行了统一规划，基本上每个办公室都有网络接口，部分科室已经具有接入校园网的计算机，学校几年来，对软件也有一些投入。但是，在软件的应用、数据的共享、教职工的使用意识、网络在学校教学作用、网络在学校教学管理作用等各个方面都不尽人意.经与学校多次沟通交流, 并考虑到学校的具体应用需求，某某中学校园网系统总体应达到如下功能效果

1、  搭建校园网系统平台，为校领导、教务处、电教中心、后勤处、老师、学生提供全方位日常办公，信息查询功能；

2、  以资源共享为中心，以应用促进发展，以发展带动应用，逐步形成本学校特色的资源，方便教学，知识的沉淀；

3、  系统实现对内、对外信息的发布，信息交流，让更多的人了解学校、了解学校的办学思想，实现远距离信息交流和资源共享；

4、  系统要求满足国家信息化相关标准,规定了学校的管理信息与交换标准；

5、  系统要求支持为学生提供一个自主参与学习，互相交流经验的平台；

6、  使传统的教学模式、教学方法、教学手段，教育观念、教学思想的得到全方位的转变，提升学校的整体水平；

为实现以上功能,某某中学拟开展对校园网软件系统进行选型工作.

二、数字校园网软件应用结构

数字校园网的特点是一个多级管理体系，一般由数字校园和各个科室组成完整的教学体系。我们这里采用集中式数字教育应用结构，即所有的数字教育应用程序集中在校园的网络信息数据中心，各职能部门只是客户端，这样维护费用可减少。系统部署集中、数据集中、维护管理集中，而不是一个个学习中心安装独立的系统，它具有如下特点：（1）统一认证：提供基于角色和权限的唯一的用户登录口和所有应用的单一入口；（2）集中存储：所有相关应用数据和用户数据集中存储在数据中心；（3）集中服务：集中为整个教育系统及相关单位提供网络应用服务；（4）分布使用：在业务集中的前提下，用户的逻辑界面是分离的，用户只会看到与他相关的数据，管理他有权管理的数据，软件界面是个性化的，就象是在使用一个独立的系统一样。

三、   具体功能要求

按照校园应用的基本流程，实现教学各个环节的Web化，使大规模的数据共享和电子化得以形成，并使软件实现集成化。数字校园软件应包含了校园整体应用平台、教务行政办公平台、资源平台、活动平台、对外交流平台六大部分，构成了比较完整的数字校园系统，在此基础上学校可以进行充分的资源建设和网上教育活动。

考虑到学校的具体应用需求，校园网软件的功能要求主要几个方面：

1、  教务行政办公平台

2、  学校的资源库建设平台

3、  学校的异步远程教学和自学平台

4、  学生、教师活动平台

5、  学校的对外交流平台

1、学校教务行政办公平台   是校园网软件的基础平台，涉及各职能部门，学校大量数据都将进行统一管理，至少要求具有学校基本信息管理、学生信息管理、教职工信息管理、组织管理、教务教学管理、科研管理、体育卫生管理、办公信息管理、后勤管理、图书管理、教材管理、实验与实习管理及校长助理等等功能模块。系统基础的数据元素和数据格式必须符合教育部的《教育管理信息化标准》，便于未来数据的共享与交流；由于系统功能细项较多，涉及部门较广，要求系统能够设置及通过权限管理，让各职能部门都只能看到并使用自己相关的功能，这样每个人都会觉得系统简单好用，消除不必要的应用阻力。

2、学校的资源库建设平台   是计算机网络辅助教学的重要管理平台，教学针对性极强，对每个学科、每个年级、每个学生，系统能够提供非常适合他使用的教学资源显得非常重要，系统除了提供资源管理、搜索查询、下载、在线点播等基本功能外，更重要的是系统能够提供完善的资源权限管理，实现资源的提交、审核、分类开放，使得每个人只能使用适合自己的资源，对教学的效果显得非常重要，通过这样的平台和教师的努力，很快就会形成一个非常适合我校的精品资源库

3、学校的异步远程教学和自学平台   是校园网远程异步教学和娱乐平台，可以通过学校普通录像设备将经典课程、纪念庆典、领导视察讲话等录制成视频文件，上传到系统供相关人员进行远程点播学习。可以将娱乐性的视频节目上传到系统，满足相关人员网络健康娱乐需要，同时提高大家对校园网络的应用兴趣，带动工作、学习的应用。系统除了要求支持所有流行媒体流、大用户并发请求外，要求具有严格的权限审核设置，保证不同的节目开放给不同的人群点播。

4、学校师生交流、活动平台  提供一个信息化教学的网络实验室，学生利用课堂所学的知识，在该平台上进行设计，同时可以与校园内人交流而不受干扰，具体功能要求：主页天地、在线邮局、及时消息、网络调查、同学录、网络论坛、聊天室、留言簿等功能。

5、学校的对外交流平台    是学校内外交流的窗口，功能上除了拥有决大部分网站的功能外，还要求专业为教育制作的，符合学校的专业需要。考虑到学校的技术力量，要求平台具有强大的远程定制性，对网站的风格、图片、内容都可以通过远程来实现。要求支持后台数据库，以保证维护的效率。

四、整体性能要求

1、系统整合性强   各功能模块都是在本校校园网上使用，面向同一群用户，要求校园网中校务管理、资源库管理、VOD点播、校园网站和虚拟社区采用统一的用户管理、权限认证和统一的身份登录方式。

2、数据共享性强   对基本数据实现一次输入，多次利用，不同功能模块中的数据尽可能地实现共享。

3、系统要求基于B/S结构设计，采用WINDOWS  DNA（分布式网络应用结构）的结构，支持大型关系数据库SQL，采用的COM（组件对象模型）控件技术和优化的数据库处理方法。通过分布式的结构、集中式的管理、灵活的用户接口、模块化的设计来保证系统的性能优越。

4、符合教育部的标准 系统要求数据代码严格按照教育部颁布的《教育管理信息化》标准编写，规定了数据格式，方面以后学校各种报表的输入，输出。

5、自定义强度高   系统要求各个微代码元素，可以根据学校习惯自行进行修改，满足个性化需求。

6、可扩展性强    随着本校教育信息化的深入，系统需求肯定还会增加，要求系统的设计具有强的扩展性，以满足未来的发展需要。

7、并发性强    本校师生人数众多，未来还会发展，要求系统采用各种技术手段，满足500个用户的并发请求。