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    名人讲课趣闻

章太炎讲课时爱随意发挥,满无层次,常常使听者兴味索然,慕名而来,失望而归。先生嗜酒,也好吸香烟,讲课时,常常一手那粉笔一手那烟卷,有时候误拿着纸烟卷在黑板上写,惹得学生哄堂大笑。太炎先生虽不擅长讲课,但学生中也不乏忠实听众,有些人后来成为知名文学家,学者。

梁启超给清华大学学生讲课时,走上讲台,打开讲义,眼光先向下面一扫,然后是简短的开场白:“启超是没有什么学问—”接着眼睛向上一翻,轻轻点点头,“可是也有一点喽!”既谦逊同时又很自负。讲到紧要处,便成为表演,手舞足蹈,情不自禁。他有时掩面,有时顿足,有时狂笑,有时叹息。讲到悲伤处,他竟痛哭流涕。这样的讲课,出神入化,学生不仅学到知识,同时也是高级的艺术享受。

蔡元培任北京大学校长给学生上课时,有一次突然问学生:“5加5是多少?”学生以为校长所问必有奥妙,都不敢作答。好一会儿,才有学生率直地说:“5加5 " 等于10”蔡笑着说:“对!对!”并鼓励说:“青年们切不要崇拜偶像!”

北伐战争开始时,国民革命军总司令在广州邀请瞿秋白向全军政工人员做宣传工作辅导,瞿秋白登上讲台说:“宣传关键是一个“要”字,鲁智深三拳打死镇关西,拳拳打在要害上。“讲毕走下讲台。全场愕然,寂静几秒钟,突然爆发了雷鸣般掌声。报告仅用26字。

马寅初讲课时很少翻课本,读讲义,讲得激动时,往往走下讲台,挥动胳膊,言词密集,唾沫横飞。一些坐在前排的学生说:“听马老师讲课,要撑雨伞。”

叶企孙患口吃,但一堂课讲的东西并不比别人少。当学生问他问题时,他常说:“Wait” 等他想了一会儿,摸清了学生为何发生此问题,然后三言两语“一锤定音。”