请先学会唱《Edelweiss(雪绒花)》再去看读音规则和音标

发音规则、音标、语法都是辅助性工具，它们都是为了帮助你更容易地学习英语而产生的。而如果你因为学习这些辅助性的东西而花了大量的时间和精力，到头来（比如超过一年）却依然读不懂、听不懂、说不出，甚至产生了害怕学英语的心理，那实在是本末倒置（put the cart before the horse）。要我说，那还不如不要它们，彻底抛弃它们。这样你至少还可以有一个轻松的心态。

个人觉得，想说出一口流利的英语，学唱英语歌曲、多看英语电影是最好的办法。

而学习初期，特别是小学生，建议你花点时间学唱《Edelweiss(雪绒花)》。

为什么选这首歌呢？主要是因为它是经典歌曲，在百老汇演唱了几十年，真正是经过千锤百炼。我觉得电影里的演唱（我听的是电影《音乐之声》里的）特别投入，而且发音清晰、饱满，百听不厌。我听了很多遍，每一遍都会有新的受收获，每一次都依然会被感动，不是每一次但却是经常会伴着歌声流下眼泪。

这首歌第一段是男声，当唱到“Bless my homeland”时，上校哽咽得无法继续唱下去，这时玛丽亚带着孩子们一起唱了起来。我想很少有人能不被这样的情景感动。这样你也可以有机会欣赏分别由男声和女声演唱相同的内容，加深对歌词的理解。

多听几遍《Edelweiss(雪绒花)》，你或许就能从中体会到什么叫真情流露。你也许还能从歌词中学习如何用文字表达感情。也许你不太相信，它或许还能对你的汉语学习比如作文有所帮助。我觉得《Edelweiss(雪绒花)》歌词中绝大多数的单词都是常用单词，用的也都是简单的句型，你完全可以体会到什么叫大道至简。也许等你学会唱这首歌以后就能明白我为什么要说那些天天逼着孩子背好词好句写作文的老师自己根本就不知道什么是作文。

还有重要的一点，我觉得歌曲中的发音肯定要比那些抱着音标学英语的人强多了。我相信，你学会唱这首歌再去说英语，不大可能会出现你说的英语英国人听不懂的情况。

有人会说，我不认识音标，也不认识歌词中的单词，连单词都读不好，怎么能听懂，怎么学唱呢？我想这种想法正是对现在比较流行的英语教学方法的极大讽刺。

现在好像有一种“正统”的英语学习方法：1、学音标；2、背单词；3、学语法。

我不敢说现在的英语教学体系不好，但我可以说它不是对所有人都有效，至少已经有不少人按照这条路子辛辛苦苦走下来不见成效。我就遇到不少的人学了很多年的英语（甚至有超过10年的）却始终处在初级阶段甚至还依然没有入门。最可怕的是他在内心对学英语有恐惧感，一提到英语就头痛，一想到明天老师要报听写就会不开心，这样的人只能是一遍又一遍的对别人说：英语太难学了。

还有很多的人（包括一些家长和老师）总是抱怨学生不刻苦，不愿意背单词，不愿意记语法条款。可以不客气地说，这些人本身就没有学好英语。建议那些逼着孩子死背单词的人自己人也自己去背一背试试。希望那些给孩子布置作业的人自己最好先做一做那些作业，体会一下孩子的心情。

我不否认会有一些人完全靠死记硬背学会了英语，但要知道你花的那几年时间，原本可以用来做更多的事情。把本来能在一年时间完成的事情放到十年里去做，而且还非常艰难，我坚决不相信那不是一种浪费。

好了，我们还是不要进行无聊的争论，现在请你静下心花几个小时跟我们一起来学唱这首《Edelweiss(雪绒花)》。

请先读一读歌词，看看有哪些不认识的单词。然后再跟着我们的分析学习一下这些单词。等你认识全部的单词以后，你最好用录音机（电脑里有，插上耳麦就可以录）录下你的朗读。等你学会唱这首歌以后再朗读一遍，对比一下你的发音有什么变化。或许你会发现用同样音标标出的单词，不同的人会读出不同的声音，即使是同一个人在不同的阶段也会读出不同的声音。但请相信，多唱几遍《Edelweiss(雪绒花)》，你的发音一定是在向Native Speaker(说本族语的人)靠近。

Edelweiss, Edelweiss雪绒花，雪绒花

Every morning you greet me每天清晨向我致意

Small and white小巧而洁白

Clean and bright干净又明亮

You look happy to meet me遇见我你很快乐

Blossom of snow雪白的花朵

May you bloom and grow愿你开放成长

Bloom and grow forever永远开放成长

Edelweiss, Edelweiss雪绒花，雪绒花

Bless my homeland forever愿你永远保佑我的祖国

分解分析一下：

第一句：Edelweiss, Edelweiss雪绒花，雪绒花

Edelweiss是歌曲的名字，在歌曲中反复出现多次。我们就来认识一下它。

edel 源自德语，意思是“noble（高贵的）”

weiss 也是源自德语，意思是“white（白色的）

edelweiss[5eidlvais]n.[植]高山, 火绒草

慢读五遍：edelweiss: e[5ei]——del[dl]——wei[vai]——ss[s]

在edelweiss中，开头的元音字母e发[5ei]，这在英语单词中不多见吧，因为这个单词来自德语。还要注意一下del中的e不发音，特别要注意的是在weiss中字母w发[v]音，元音字母组合ei只发其中的i的音[ai]。

我不是严格按照音节标的，只是希望你能在慢读五遍的基础就基本能读出这个单词。而且你试一试，好像你也基本可以写出这个单词了。你好在最近的几天里每天都抽空读一读、写一写这些单词。

第二句：Every morning you greet me每天清晨向我致意

Every morning you greet me 每天清晨向我致意

every[5evri]adj.每一的, 每个的

慢读一遍：

every :e[5e]——ve[v]——ry[ri]

注意ve中的e不发音，这里的y称为半元音，相当于元音字母i。

联想记忆：

very[5veri]adv.很, 甚 

这里的ve中的e发[e]音。

读一读，比一比 every —— very

morning[5mC:niN]n.早晨, 上午

慢读五遍：morning: mor[5mC:]——ning[niN]

注意or发[C:]，ing发[iN]，例外不多。

友情提示：我们希望你重点关注单词中的元音字母发音基础上，注意一下辅音字母r，特别留意一下它是位于元音字母前还是在元音字母后。这点很重要，因为像form和from这样表面上很容易搞混的单词，在发音上判别是很大的，你把它读准了，也就基本不会写错了。就是说你以后在听到[C:]（KK音标是[Cr]）时，你不会再为是ro还是or犯难了。请读一读下面的单词：

r位于元音字母前：

rose[rEuz]n.蔷薇属, 玫瑰

rob[rCb]v.抢夺, 抢掠, 剥夺

run[rQn]n.跑

from[frCm, frEm, frm]prep.从, 今后, 来自, 由于

r位于元音字母后（这时把r和其前面的元音字母看成一个整体）：

morn[mC:n]n.<诗>早晨, <苏格兰>明天

form[fC:m]n.形状, 形态

more[mC:(r)]adj.更多的

work[wE:k]n.工作

word[wE:d]n.字, 词

world[wE:ld]n.世界

至于or发[C:]还是发[E:]，你暂时不用研究得太细，只要会读相应的单词就行。

而字母组合ing的发音请听听下面的单词：

Beijing[beidViN]北京

king[kiN]n.国王

spring[spriN]n.春天

当你把morning中的or和ing读好，再读一读：

morning: mor[5mC:]——ning[niN]

相信你从此不会再把单词中位于元音字母后面的r写的元音字母的前面。我真的发现有不少小朋友会把girl写成gril。

第三句：Small and white小巧而洁白

复习一下all, call, ball，你就会读mall：

mall[mC:l]n.购物商场, 商业街, 林荫路

再读small:

small[smC:l]adj.小的, 少的

white[(h)wait]n.白色

注意一下white和write的区别：

write[rait]vt.书写

第四句：Clean and bright干净又明亮

clean[kli:n]adj.清洁的, 干净的, 清白的

bright[brait]adj.明亮的（联想记忆：right[rait]n.正确,右边）

第五句：You look happy to meet me遇见我你很快乐

复习一下：book, cook 再读look:

look[luk]n.看, 注视, 脸色, 面容, 外表vi.看, 注意, 朝着, 好象, 显得vt.打量, 注视, 用眼神(或脸色)表示, 期待

注意oo发[u]

happy[5hApi]adj.快乐的, 幸福的

meet[mi:t]vt.遇见

联想记忆：

greet[^ri:t]vt.问候, 向...致意

green[^ri:n]n.绿色

第六句 Blossom of snow雪白的花朵

blossom of snow 雪花

blossom[5blCsCm]n.花(尤指结果实者)

慢读五遍：blossom  :blos[5blC]——som[sCm]

注意在blossom中的元音字母o 发[C]

读几遍之后试试看是否能写出blossom。

第七句：May you bloom and grow愿你开放成长

bloom[blu:m]n.花, 旺盛, 青春v.(使)开花, (使)繁盛

联想记忆：

loom[lu:m]n.织布机, 织机v.隐现, 迫近

grow[^rEu]vi.生长

第八句 Bloom and grow forever永远开放成长

forever[fE5revE]adv.永远

注意r的前后都有元音字母时，在读的时候可以看成有两个r。

第九句 Edelweiss, Edelweiss雪绒花，雪绒花

第十句 Bless my homeland forever愿你永远保佑我的祖国

bless[bles]vt.祝福, 保佑

homeland[5hEJmlAnd]n.祖国, 本国（home+land）

home[hEum]n.家, 住宅, 家乡, 本国(结尾的e不发音)

land[lAnd]n.陆地, (书面语)国家、国土

不论你觉得题目是过于简单还是偏难，都请你花一个小时认真做一下。如果你做得很好，基本上都对，很抱歉，我们浪费了你的宝贵时间。不过我觉得你复习一下基础知识应该也是有一些收获的。请相信学习英语最重要的不是学习，而是复习，会复习的人才是真正会学习的。

如果你感觉差距比较大或刚看到测试内容觉得这太简单了，手到擒来，可真的认真做一做却发现，很多的单词不会写，一些基本句型也不用会，这也不要紧，我们只是想了解一下现在中学生学习的情况。

我最近发现很多的中学生包括高中生及参加过两次高考的复读生不熟悉英语的月份和星期。当然这不能说明他们的英语没有学好，但至少是基础知识不扎实。我们做这个测试的主要目的是想看看你是否有眼高手低的的问题，是否忽略了基础知识的复习，是否有背了单词应付完考试，考完了又把背的知识忘了，等下一次考试再从头背一次的情况。

如果你是属于这种情况也不要紧，我感觉现在的高中生普遍属于这种情况，只是想通过这个测试验证一下。所以我们特别想了解的是你的真实情况。请把你的情况告诉我，说不定我们能帮助你快速提高英语水平。

一、         汉翻英：

A：你是哪国人？ 

B：我是希腊人。 

A：你们国家的气候是怎么样？ 

B：气候非常宜人。 

A： 春季的天气怎么样？

B：3月里常常刮风。4月和5月的天气总是暖洋洋的，但有时下雨。

A：夏季的天气如何呢？

B：6月、7月和8月的天气总是炎热的，每天都出太阳。 

A：秋季的天气是冷还是暖呢？ 

B： 9月和10月总是很暖和，11月常常就冷了，而且有时下雨。

A：冬季的天气很冷吗？ 

B：12月、1月和2月常常很冷，有时还下雪。

二、         英翻汉：

A:  Where do you come from?

B:  I come from England.