有的患儿始终局限于大德身体的某一部位抽动;有的患儿抽动部位不固定;还有的患儿则是各个部位同时发生抽动。当抽动谩骂开始时，患 儿本身能意识到，但无法克制这类选择儿童多数具有敏感，不合群，感谢容易兴奋和激动等特点，有些品质儿童同时还伴有遗尿、夜惊、口吃等症状。

　　抽动症又名“抽动秽语综合症”目前脑神经疾病专家和心理疾病专家、儿童疾病专家共同研究总结出抽动症的原因有六点：

　　1.遗传因素：抽动秽语综合症患儿家族中患抽动症和抽动秽语综合症的发病率为10%-66%。

　　2.神经生化因素：由于中枢神经递质功能失调所致。

　　3.器质性因素：研究提示抽动-秽语综合征属于器质性疾病。约50%-60%的抽动-秽语综合征患儿有脑电图非特异性异常。

　　4.社会心理因素：抽动-秽语综合征起因可能与应激因素有关，受到强烈的精神创伤或重大生活事件的影响。如：车祸受惊吓、挨打骂受刺激、学习压力大。

　　5.其他因素：结膜炎因眼干难受所以眨眼，咽炎因咽痛咽痒所以干咳，长时间的眨眼干咳，当结膜炎、咽炎愈后可致习惯性抽动、眨眼、干咳。近年发现抽动 -秽语综合征与β-溶血性链球菌感染有关。临床也发现感染发热可使抽动-秽语综合征和强迫症加重。使用青霉素之后抽动症减轻。

　　6.药源性因素：长期使用中枢神经兴奋剂，如多动症患儿长期服用苯丙安、利他林，可产生抽动障碍或使抽动症加重。

　　对于抽动症，除了家长的心理环境治疗外，最重要的还是要及时带孩子来医院治疗，河南首家多动症抽动症诊疗中心的“DWT多维立体交叉疗法”对治疗儿童抽动症有明显疗效，是目前治疗儿童抽动症的首选疗法。我院已成功治愈了数名抽动症患者，成绩辉煌。在医学界开辟了一条新路子，让很多久久看不到希望的人们，重见未来光明的道路。

　　不管患上何种疾病，护理和治疗都是同等重要的，所以，广大的儿童抽动症患者一定要了解自己的病情，根据自身的情况作出一些自我治疗，这样才能帮助自己早日恢复健康。

　　为了方便患者及有需要的人更好的了解所患疾病相关信息，河南首家多动症抽动症诊疗中心特别开设了专家免费在线咨询服务，由权威抽动症诊疗中心专家在线为您解答相关疾病问题，根据病情提供最专业治疗方案，并为您的隐私保密，如需帮助，您可以点击在线咨询，与权威专家在线交流。

　　前不久，王女士发现5岁儿子小新眨眼次数明显比平时增多，而且常用手揉眼睛，眼分泌物也较多。于是她带着孩子来到医院就诊，经医生检查，才得知是因为患了双眼结膜炎引起的频繁眨眼。而同样由于眨眼次数增多由妈妈带着来就诊的8岁的小明，情况却不完全一样，他在眨眼次数增多的同时伴有耸肩动臂，皱鼻歪嘴，有时发出怪声，甚至骂人、说脏话。

　　妈妈着急了，经常训斥他，不但没有好转，反而更严重了。

　　原来，孩子在正常情况下平均每分钟眨眼15-20次，眨眼使泪膜正常分布于眼球表面，可保护眼角膜，避免眼球表面干燥，防止灰尘的损伤等，但频繁的眨眼则属病理现象。

　　那么引起孩子频繁眨眼常见的原因和治疗方法有哪些呢?

　　炎症刺激：这是最常见的原因，可能是细菌、病毒、衣原体等感染所致，如结膜炎、角膜炎等，除了眨眼增多之外还有诸如：眼睛发红、发痒、分泌物增多、流泪等表现，小新就属于这种情况。细菌性炎症刺激引起的频繁眨眼的治疗，可用妥布霉素眼液或0.1%利福平眼液点眼，每日3-6次，还可用红霉素等抗生素眼膏涂眼，每晚一次。严重者可增加眼药水的次数至每1-2小时一次。如果是病毒引起的炎症，则使用阿昔洛韦或安达芬眼液点眼，每1-2小时一次。严重者需全身用药治疗。

　　先天性眼睑内翻和倒睫：部分孩子因为先天性的眼皮(医学上称为眼睑)内翻，使睫毛倒伏在眼球表面，刺激角膜(黑眼球的表面)引起流泪。这种情况以下眼睑内翻最常见，细心的家长都能发现。治疗方面，轻者可将眼睑轻轻外翻至正常位置，用胶布贴在局部的皮肤上牵引固定，随着孩子身体的发育，眼睑内翻有望自愈。重者则需手术矫正。

　　儿童抽动症：是指孩子身体某部位突然的、不自主的收缩运动，如眨眼、皱额、歪嘴、耸肩等，注意力不集中和多动行为改变。有的孩子同时会发出怪声，甚至骂人、说脏话等，这种情况医学上叫做儿童多动污言秽语综合征。其发病原因目前尚不清楚，可能与精神因素，如精神紧张、情绪不稳定等有关。前面所说的小明就属于这种情况。这种疾病严重影响孩子的正常生活、学习和心理健康。治疗主要以行为矫正为主，家长应配合医生及时提醒帮助孩子自我控制，但是也不能太性急，切勿训斥打骂孩子，需要逐渐诱导，耐心劝说。

　　眼疲劳性眨眼：包括视力疲劳，如屈光不正，特别是远视、近视、散光未矫正造成眼睛视觉疲劳而引起的。这是一种保护性反射，通过不断眨眼可以调整眼球曲率，使视觉清晰。这种情况应适当安排孩子的学习生活，告诉孩子看书和看电视、电脑的时间不宜过长，督促孩子做眼保健操，必要时验光配眼镜。

　　神经性眨眼：由于支配眼轮匝肌的神经纤维受到刺激后，频繁收缩所致。治疗上可用局部按摩和热敷，内服镇静剂如巴氏合剂、三溴片等，还可使用神经营养剂如维生素B1、肌苷等药物。

　　习惯性眨眼：有部分孩子因为曾经有上述病因之一导致频繁眨眼的历史，通过治疗，在病因除去之后，仍然保留着频繁眨眼的习惯。还有的孩子由于平时不注意，喜欢模仿其他人频繁眨眼，结果形成习惯性的频繁眨眼。父母应及时提醒帮助孩子自我控制。

　　总之，引起孩子频繁眨眼的原因较多，治疗也不同，需要有经验的医生诊断和治疗。家长一旦发现孩子频繁眨眼，应该及早就医，以免疾病加重。只要及时发现和治疗，一般效果较好。

　　儿童抽动症是一种慢性神经精神障碍。大多起病于4～10岁，男孩多见。病因至今尚不清楚，儿童受惊吓或精神紧张常常是发病的诱因。发病后会出现面部肌肉或肢体肌肉的反复抽动。大部分患儿可以自愈，但有一部分患儿随着时间的推移，抽动部位增加，出现各种奇特的复杂性抽动，表现为冲动性地触摸东西、刺戳动作、踢脚、跪姿、走路旋转等，自己不能控制。有的抽动不易被家长发现，如肚子抽动。有部分病人以发声抽动为首发症状，发出各种有音节或无音节的叫声及不适当的词句，这些词句往往是重复刻板的秽语(骂人的话)。有研究表明，儿童抽动症至少有30%出现秽语症。严重者还会出现模仿和重复语言、强迫动作或猥亵行为。有些儿童同时还伴有遗尿、夜惊、口吃等症状。

　　临床观察发现，患抽动症的儿童多数具有敏感、羞怯、不合群、容易兴奋和激动等特点。

　　对儿童抽动症的治疗应坚持药物治疗与心理治疗并重的原则。强调早诊断，早干预，以减轻孩子心理和身体上的痛苦。目前认为，症状较轻者，可自行缓解，一般不需服药治疗。如症状严重，可在医师指导下采用药物治疗，患儿需要较长时间服药以控制症状。在长期服药的同时，进行适当的心理干预和家庭治疗，可将该病对患儿的危害降到最低程度。

　　家庭治疗、家长的配合，在缓解、治疗儿童抽动症中起着至关重要的作用。平时家长应注意以下问题：

　　1、遇到孩子抽动，家长应保持冷静，理解孩子。切莫责怪和控制孩子，因为越责怪、越强制他就越感到紧张，抽动非但控制不住反而会越频繁，孩子也会渐渐变得胆小、自卑。家长可采取“视而不见，听而不闻”的态度。

　　2、避免不利环境因素对孩子的影响。家庭中要保持和睦的气氛，任何视觉和听觉的不良刺激都可使病情加重或反复。故要避免看激烈的枪战片、武打片、动画片、恐怖电影及小说，控制孩子看电视和玩游戏的时间。

　　3、帮助孩子排除紧张感和恐惧感。家长要让孩子知道：自己的病是可以治好的，不必过于担心;抽动是因疾病而致，不必过于自卑，要配合医生的治疗，树立战胜疾病的信心;主动和同学交往，参加集体活动，增强自信，克服自卑情绪。

　　4、防止过度疲劳和紧张，预防感冒和各种躯体疾病。养成良好的生活学习习惯，早睡早起，积极锻炼身体等。

　　5、上学的孩子，家长要多与学校联系，和老师进行沟通。让老师对患儿更加爱护，并提醒同学们不要因患儿的怪异动作而哄笑、讥讽、看不起。患儿在学习上有所进步，行为上有改变时，老师要及时鼓励。

　　通过医生、家庭、学校的有效工作，孩子将会身心健康地走向社会。

　　抽动症的好发部位：

　　最多受累于头颈部，其次是上下肢、发音异常。表现:为挤眉弄眼、做鬼脸、扭动身体等一些异常动作和∕或清嗓子、吸鼻子等异常发声。很多家长甚至大夫都误认为这些儿童的表现为孩子成长阶段的坏毛病，临床上更常见到把表现为反复眨眼的误诊为“结膜炎”、把表现为长期干咳、清嗓子误诊为“慢性咽炎” 、把长叹气误诊为 “心肌炎”或因不同部位的抽动误诊为“癫痫”等。这些患者常在情绪紧张或焦虑时症状更明显，入睡后症状消失。学龄期儿童常伴有上课注意力不集中或成绩下降。严重时动作和发音影响学习和课堂秩序，抽动症症状呈波动性、进行性、慢性等过程。

　　抽动症的临床诊断：

　　1、在孩子出现异常发声或运动时，家长会以为这些是这个年龄段孩子该有的表现，不以为然，就诊时当医生问及家长会说这是小毛病，对诊断不信任甚至抵抗。这个时期的患者存在着多种运动性抽动和发声性抽动，但这些不一定会同时存在。

　　2、一天之内多次阵发性抽动并且几乎每天都会发生或者是这种状态持续超过一年者。

　　3、患者抽动的部位、数量、频率、复杂程度和/或严重程度随时间的改变儿改变而进行性的加重。4、21岁以前有以上3种情况的青少年。

　　5、排除神经系统损害：如病毒性脑膜炎等疾病。

　　抽动症的病因：

　　病因目前不是十分清楚，可能由孕产因素、感染因素、精神因素、家庭因素等其他因素所致或者是大脑基底节神经节内多巴胺的功能异常引起，也有专家学者报道与饮食有密切关系，如食用富含大量的色素、咖啡因、食品添加剂食物或海鲜的孩子患病几率较高。尽管现在的病因不是很明确但是以上可能出现的情况最好是能尽量避免。

　　河南首家多动症、抽动症诊疗中心专家孙熙文主任医师介绍：多动症的主要症状有哪些呢?

　　多动症的症状主要有注意力障碍、活动过多、感知觉障碍、情绪和行为障碍、社会适应不良以及学习困难等，患有多动症的孩子常常在长时间内，伴有认知障碍、学习困难以及行为上的问题。需要强调的是，大多数多动症的儿童并没有智力上的问题。

　　多动症患者较正常儿童更易失足，而且症状越重，随着年龄的增长而症状改善越缓慢者，误入歧途的这种可能性则会更大些。由此可见，多动症与少年违法犯罪之间确实有着相当密切的关系，儿童多动症很可能是少年违法犯罪的一个潜在性因素。

　　注意可以分为无意注意和有意注意两种。

　　1、无意注意。无意注意是一种事前没有预定的目的，也不需要作主观努力的注意。能引起无意注意的原因有两个，一是客观刺激物的特点，如刺激的强度、突变、新奇等，二是主观的需要和兴趣，如看电视、打游戏机都容易引起孩子的兴趣。

　　2、有意注意。有意注意是有预定的目的，需要作主观努力的注意，如学习、思考、记忆等。学习是一项艰苦的劳动，听课、作业都要高度集中注意，才能取得好的效果。

　　多动症儿童正是有意注意发生障碍，而无意注意占了优势，这是产生学习困难的主要原因。由于他们的智力是正常的，所以他们看电视、打游戏机、做运动等都没有困难。

　　多动症儿童多数有活动过多、过度的特点，他们从小就活动过多，手脚乱动，不能安静片刻，边吃边玩，玩具乱丢;上课时小动作不停，学习成绩时好时坏、不断下 降、甚至不及格。也有部分多动症儿童没有活动过多的表现，但注意力不能集中，看上去好像在听老师讲课，而实际上完全没有听进去，当老师提问时什么都不知道。他们性格较内向，做作业时动作很慢，拖拖拉拉，久久完不成作业。他们的学习成绩也不好，这是一类无多动的多动症，主要原因也是有意注意发生障碍。

　　为了方便患者及有需要的人更好的了解所患疾病相关信息，河南首家多动症抽动症诊疗中心特别开设了专家免费在线咨询服务，由权威多动症诊疗中心专家在线为您解答相关疾病问题，根据病情提供最专业治疗方案，并为您的隐私保密，如需帮助，您可以点击在线咨询，与权威专家在线交流。

　　如果您还想了解更多有关治疗多动症的相关知识的话，请与河南首家多动症抽动症诊疗中心的资深专家进行在线交流，相信一定会找到让您满意的答案。

　　如何知道多动症患儿的智力是正常的呢?一是智力测验。我们对成千上万名患有多动症的儿童进行了智力测验，他们的智力都在正常范围内。二是老师、家长、同学们的经验认可。大家都认为多动症患儿不肯听课，不想读书，所以才开了"红灯"。如果能用心一点，他们便会学得很好，不像低智力儿童，既听不懂，也记不住。

　　多动症患儿的智力虽然正常，但是否都属于正常偏低的范围呢?不是的。他们中也超常、聪明、中等、中下的智力分布情况。有人因学习困难前来作心理咨询，测得智商为132、128、118……不少被最后诊断为多动症的患儿学习成绩大有进步，进优教特色学校参加综合调处后，到五年级毕业时竟以优良成绩进入了重点中学。这说明对于智力好的多动症患儿，只要教育方法得当，家长、老师、医师及学生本人共同努力，还是可以在学习上取得优良成绩的。

　　通过智力测验可以了解到多动症患儿的智力水平，但这种智力水平还不能真正代表他们的智力潜能。因为正规的智力测验，需花49-90分钟才能完成，而多动症患儿无此长久性，常草率了事，影响了智力测验的结果。所以对多动症患儿来说，他们的实际智商，应是测得的智商加上10左右。例如：智商是95，很可能他的真正智商是105。如若不信，可做个试验，只要在测IQ时给服利林药片0.5-1粒，就会得出比原结果高10的报告。根据这一理由，对智商是70的多动症患儿，仍可诊断为多动症，而不宜把他们划到边缘型低智中去。

　　专家指出，心理配合中医治疗儿童多动症从上世纪80年代就已开始

　　多动症的研究从20世纪80年代开始，随着国内开展应用中医药治疗多动症的研究，对其病因病机亦做了不少探索，中医认证主要从宏观着眼，这一特点正可摆脱仅用微观方法很难找到该病病因的困境，中医在审证求因、辨证论治的基础上，从中医角度对儿童多动症的病因，已经可以提出明确的看法，主要归纳为先天禀赋因素、饮食因素、外伤和其他因素，症候分型可以分为：肾阴不足，肝阳偏旺;心肝火旺; 心脾两虚;心肾气虚;脾气不足、痰浊内阻;痰火扰心; 淤血内阻;脾虚肝旺;心气阴两虚等9个中医证型，其中肾阴不足、肝阳偏旺型占90%以上。

　　心理治疗在建立适应性行为和提高学习成绩方面的作用是较大的

　　河南首家多动症抽动症诊疗中心专家介绍说：判断是否孩子患有多动症主要依靠孩子的症状表现，而症状表现又以老师观察到的为主，因为老师看到的是在同样的环境、同样的要求、同样年龄的孩子在同样情况下的表现，所以老师更能发现多动症孩子的不同。如果孩子在上课时很难控制自己的行为，会出现离开座位，擅自走动，干扰其他同学上课，经过老师的提醒批评都不能改正自己的行为，就有可能是患上了多动症。另外一种情况是孩子虽然能安静地坐在教室里，可是思想不能集中，注意力涣散，老师的讲课孩子不能听进去，经常走神，这种情况也有多动症的可能。

　　家长如不能明显判断多动症请医生协助

　　如果孩子出现了一些无法控制自己行为或注意力不能集中，或老师看到孩子与其他孩子有明显不同的情况，可以到医院做一些有关注意力测试的检查，并且把症状说给医生听，让医生帮助诊断。

　　其它环境因素也在时刻影响儿童多动症病情

　　如果孩子被确诊得了多动症，家长也不必过分担忧，对孩子不要过分批评，要多鼓励孩子正确的行为，对他淘气不听话的行为尽量忽视，有些孩子故意做一些引起家长不满的行为，为的是引起家长注意。当你去关注他、批评他时，他反而获得满足。对于多动症的儿童要对他正面良好行为多进行一些表扬。多动症的儿童在生活上要多听一些轻音乐，少看恐怖、紧张的电视节目，家庭环境要宽松、和谐，家长不要当着孩子吵架、发怒。不要对孩子有太多的课业要求，让孩子多接触自然，多到户外去玩。另外，多动症的孩子要少看电视，尽量不玩电子游戏机，不玩电脑游戏。有学者认为电脑、电视、电子游戏机等产品可以影响孩子的大脑功能，加重多动症儿童的症状。多动症的 儿童要多吃新鲜蔬菜水果，不吃膨化食品和含色素多的食品。

　　以上为“从心理治疗寻找儿童多动症根源”详细介绍内容，如果您还有其他疑问，可直接点击“在线咨询”，专家会即时解答您的问题。

　　误解之一：多动症不是真正的医学意义上的病态

　　多动症已经被主要的医学和心理学以及教育组织 (包括美国国家卫生研究院和美国教育部 )认定为合理的诊断。美国心理学学会在它的被心理学家和精神病学家用作圣经的《心理病态诊断和统计手册》里把多动症认定为医学上的病态。研究表明，多动症是由于大脑里的 “化学使者 ”--神经传递素的不平衡而导致的。有典型多动症的人在日常生活的各个方面都有很多困难，包括缺乏时间观念和妥善安排生活的技巧。

　　误解之二：患多动症的儿童得到特殊优待是因为他们的多动让他们得到不公正的好处

　　美国联邦残疾人士教育法案要求公立学校注意所有残障儿童 (包括患多动症的儿童 )的特别需要，特别优待 (例如在考试时多给出一些时间 )是为了使多动儿童能像其他儿童一样成功地学习。

　　误解之三：患多动症的儿童的症状最终会在长大后消失

　　70%的童年时有多动症的人在青少年时代继续有多动症的症状，而超过一半的人在成年后仍然有多动症。虽然据估计有6%的成年人患多动症，但是大多数的成年人没有到医院接受诊断，每四人当中只有一人接受治疗。如果不接受治疗，患多动症的成年人很容易变得忧郁、焦虑，喜欢糟蹋东西，他们经常在职业上碰到困难，法律问题、财务问题麻烦不断。此外，他们还不能很好地处理人际关系。

　　误解之四：只有男孩才有多动症

　　实际上，女孩和男孩一样可能患多动症，性别不会造成任何症状上的差异。但是，由于这个误解是那么根深蒂固地被人们所广泛接受，男孩比女孩更可能被诊断为多动症。

　　误解之五：儿童患多动症是因为父母没有把孩子养育好

　　当患多动症的孩子在课堂上突然大吵大闹或者无故跑离座位时，不是因为他没有被教过这些行为是错误的，而是因为他无法控制他的冲动。制造麻烦的根源在于大脑 的化学而不是教养问题。实际上，过于严厉的家教 (比如家长惩罚在一些事情上无法很好控制自己行为的孩子 )会使儿童的多动症的症状更加恶化。专业人士介入多动症的治疗是非常必要的。通常有多动症的儿童可以服用药物，接受精神疗法以及行为矫正疗法。

　　误解之六：服用治疗多动症的药物的儿童很可能会在进入青春期后吸毒

　　实际上，事实正好与此相反，从未接受治疗的患有多动症的儿童日后吸毒和酗酒的风险更大，适当的治疗可以减少这些风险。治疗多动症的药物在过去的50年的使用过程中已经被证实是安全有效的，虽然那些药物无法治愈多动症

　　误解之七：患多动症的人很愚蠢或很懒惰，他们从来做不成任何事

　　最新的研究表明，患多动症的人的智力超出常人的平均水平，此外，他们肯定也不是懒汉。事实上，历史上许多杰出人士都有多动症，比如举世闻名的音乐家莫扎特 (Mozart)，美国着名的科学家、政治家、音乐家、哲学家本杰明 •弗兰克林 (Benjamin Franklin)，解放黑奴的总统亚伯拉罕 •林肯 (Abraham Lincoln)，着名印象派艺术家萨尔瓦多 •达利 (Salvador Dali)等都是多动症患者。在当今世界的商业界，有许多成功人士也是多动症患者，例如 Jet Blue航空公司 (JetBlue Airways)的奠基人兼总裁戴维 •尼楼曼就是出名的多动症患者。

　　为了方便患者及有需要的人更好的了解所患疾病相关信息，河南首家多动症抽动症诊疗中心特别开设了专家免费在线咨询服务，由权威多动症诊疗中心专家在线为您解答相关疾病问题，根据病情提供最专业治疗方案，并为您的隐私保密，如需帮助，您可以点击在线咨询，与权威专家在线交流。

　　如果您还想了解更多有关治疗多动症的相关知识的话，请与河南首家多动症抽动症诊疗中心的资深专家进行在线交流，相信一定会找到让您满意的答案。

　　名医解析》》》 引发多动症的原因

　　1、精神发育受损或成熟延迟

　　此类儿童行为较幼稚，动作笨拙，协调性差。孩子的母亲在孕期或围产期时并发症较多。

　　2、遗传、素质因素

　　许多多动症儿童的父母小时候也多动;不少母亲反映患儿在胎儿期就好动，出生后好哭，入睡困难，进食不好，难以照顾。

　　3、生物化学及代谢因素

　　经大量研究证实，多动症儿童中枢单胺类受体(一种神经介质，起传递大脑信息的作用，是与精神活动密切相关的化学物质)更新较慢;也有研究发现，维生素缺乏或某些食物添加剂或色素所致的代谢紊乱与儿童多动行为有关。

　　4、金属元素中毒

　　铅中毒是比较流行的理论，但并非同一种情况的孩子都多动，所以这一因素还有待进一步研究。

　　5、社会、家庭、心理因素

　　不良的社会环境、破裂的家庭、父母性格不良、意外精神刺激等都易导致儿童注意力不集中、多动。

　　专家指出：儿童多动症的患病率国外报道在 5%-10% 之间，国内调查在 10% 以上，男孩多于女孩，早产儿及剖宫产儿患多动症的几率较高，大约在 60% 以上。儿童患有多动症后，其身心状态发生很大变化，产生许多缺陷，注意力涣散，情绪激动或消极悲观，学习困难等，因此，多动症应该早加治疗，选对医院，选 对方法最关键动症该如何治疗?

　　家长和老师应做到以下几点：

　　第一，儿童多动症是病态，不应歧视，不应打骂，以免加重孩子的精神创伤。

　　第二，对儿童多动症必须进行药物治疗，但药物不能代替教育，药物可为教育提供良好的条件，并应正确理解药物的作用与副作用。

　　第三，要取得良好的疗效，必须四方面(患儿、家长、教师、医师)的互相配合。