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网络其实就是一棵摇钱树！

网络就是一棵摇钱树！没事你就去摇摇，保准可以来钱，只是你不要在树苗刚刚开始发芽的时候去摇，摇钱树也需要成长，越大的树摇出来的钱越多。

摇钱树，这个词估计会有人认同，同时也会有人不认同，但是事实网络的确是摇钱树，在最开始的时候，世界本没有树，环境很差，但是有人研究出了树苗，说可以摇出钱，那个人就是YAHOO，他的树早期成长很慢，而现在国内的SINA，SOHU，TOM，163 哪个不是摇钱树，这些树是长在沙漠里的，早期很难存活。我们今天只看到了这几棵存活下来的摇钱树，而忽略了那些曾经存在过而现在死去的树，忽略了自然环境。

HAO123 也是一棵新成长起来的摇钱树，当他长大了以后，可以摇钱的时候，很多人说这树这么容易活，我也可以种，于是，这样的树苗就种得到处都是了，但是摇钱树和其他的树也是一样的，有适合他生存的环境，苹果适合在北方种植，在南方一样可以活，可惜不接果实，所以你有一样的树苗，但是种的环境不对，那么他还是摇不出大钱，树长得好，可惜生的环境不对。

随着种摇钱树的越来越多，尤其是这两年，网站的速度积急剧增加，人都变聪明了，看你把苹果树种在北方，我也种在北方，看你荔枝种在南方，我也种去南方，这个模式的发展，的确可以减少思考的难度，可惜南方已经很多人种荔枝了，北方很多种苹果，记得2000年还是什么时候，荔枝卖到批发8块一斤，零售15块，第二年荔枝一下就变成了批发8毛一斤，零售2块一斤了。那年我是把荔枝吃够本了，但是那个时候我也明白了为什么农民伯伯赚不到钱，因为跟风导致了供大于求了。而网络也一样，虽然网络的信息是讯间传递的，但是网络是没有国界的，所以一个可以做5-10年的SP行业，3年不到已经和荔枝一样了。

当然也有撒种子的，就好象现在种水稻一样，我高中的时候都还是插秧，我大学的时候已经改为抛秧了，现在已经变撒种了。我以前也是撒种一样的做站，一做一群站，现在发现，这样不行，虽然不花什么时间，虽然量多，而且一样收益不错，但是这只是短期的行为，因为这样花了很多去思考发展的精力和时间，树才开始长大，就去摇摇，结果不小心就摇死了。

而现在，资本家也发现了互联网就是一棵摇钱树，所以大笔的资金进入，买地，研究新品种，施肥，这就是现在火的视频领域，视频真的是互联网里最疯狂的时候，早期大家都在圈自己的地，种自己的树，而且现在已经进入秋黄不接的时候了，想摇下树，怕摇死，而且现在摇，出来的钱还不够前期投入。而这个时候这个新栽培的摇钱树，谁也没见过他接的果实，因为这个是新培植的品种，也不知道他会不会结果，但是根据科学理论，树长大了，可以摇出钻石，可现在摇，出来的只是日元而已。做视频的朋友们，你家的摇钱树，如果还没想好让他摇什么出来，那么可以先拿几个枝嫁接一下，做小范围的尝试，现在一个很有个性的摇钱树在做一个视频文化，希望可以对你有点参考价值。

网络就是一棵摇钱树！树是需要培养，需要施肥和浇水的。如果您也打算种一棵摇钱树的话，那么就趁早吧，树和红酒一样也是有年代的。花钱买的大树，移动的话不一定会长得很好，YAHOO这个品种，目前就像南方的苹果树。要想发展起来，建议不要看不起那些一块钱一斤的荔枝，以前荔枝可是值钱的，只是现在种的人多了而已，您有这么好的资源，就看你如何培养出好的荔枝品种了。

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各位家长朋友们：我们是不是经常嘱咐学生上课要认真听讲，不懂要多问老师，但非常现实的问题是一个老师要面对好几十个学生，即使学生愿意去问，老师真能有那么多时间一一解答吗？

学生都有自尊心，反复问老师怕老师和同学说自己笨，问一次两次可以，但还好意思去问第三次吗？

学生在上课的时候难免思想不集中、开小差、难免受其他同学的影响、或者不喜欢某位老师等因素而耽误了听讲，在平常基本上是没有机会再听老师重新讲一遍的，根据权威教育专家分析，比较聪明的学生实际上也只接受到了20%的知识，还有80%的全是问题，这些80%的问题该怎么办呢？

为什么那些成绩好的学生学习非常轻松，为什么有些孩子非常努力，但成绩不是很好，有些学生在家里做作业的时候碰到很多问题不能问老师，问家长的话家长也不一定能解答，那么这一系列的问题我们该怎么解决呢？

望子成龙，望女成凤，关心孩子教育，关心孩子身心健康发展的家长们朋友们请认真了解以下内容：

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三学苑教育网与普通学习对比

现在大部分家长一个最大的难题就是小孩的双休日不知道如何安排。基本上是采取请家教的形式。特别有一部分家长请的是在校大学生，每小时约50元人民币，一天两个半小时花了120元人民币。由于在校大学生对课程难点、重点不明确，最后的结果也是收效甚微。而三学苑远程教育网的收费每年只660元，也就是说每个月50元，现在去书店买一本复习资料都要20元，相比之下三学苑远程教育网把活生生的老师带到学生家里，让其听到特高级教师的精彩课程，名师的面对面点拨、下载大量练习、共享大量的资源、还有大量的课件供学生复习，大量的试题供学生锻炼，有名师在网上与之指导，同学们可以相互讨论，并且可以节约大量的交通费用，大幅度地降低了学习成本。比起买资料来说的确要实惠得多，比起请在校大学生当家教的那两个半小时120元来说更是实惠中的实惠。

表格（一）：

	三学苑教育网	参考书
学习方式	既能看，又能听	只能看
激发兴趣	讲课和板书都是动态的，容易激发学生的兴趣	静态的文字，不容易激发学的兴趣
互动性	有不懂的问题可以和学生或者老师进行交流	无法交流
保存管理	方便，不易丢失、损坏，可以按照自己的知识体系进行整理，方便查找	不方便，容易损坏，只能机械地进行堆积，无法改变书本身的知识体系，不方便查找
经济性	50元可以学习一个月	一本书一般20元

表格（二）：

	三学苑教育网	家教
讲解侧重	知识的讲解	题目的讲解
教师资源	丰富。具有丰富经验，四十余位特级教师，百余位高级教师主讲。	贫乏，1位最多几位大学生或者年轻师。
知识结构	系统完整，为考试前的快速提高奠定了良好的基础	零散破碎，只有一道一道题的解法，孤立分散，无法形成合理的知识结构
学习氛围	通过网络的交流，容易形成积极向上的学习氛围	一对一的辅导关系，没有合理的比较评价，无法形成良好的学习氛围。
经济负担	50元可以学习一个月	一般的价格为每小时50-120元

表格（三）：

	三学苑教育网	辅导班
上课时间	不受限制，业余时间均可	受限制，只能在固定的时间上课
上课地点	不受限制，业余时间均可	受限制，只能在固定的地点上课
上课干扰	不受限制，业余时间均可	容易被其他学生影响，或者听不清楚或注意力被转移。
听课自由度	可以随时中止，也可以重复听课	只能连续听一次
听课自主性	高，对已经掌握的知识可以不听对不懂得知识可以多听	只能按照老师的安排听课
培养独立学习	作用明显，学生在自我分析、自我评价、自我管理、独立思考等方面能力变化显著	作用不明显，学生仍然处在被动学习的模式中。
形成自己的知识体系	帮助大，按照自己的学习计划和学习水平来学习，形成的知识体系更具体更个性化	帮助小，学习的快慢、深浅都无法自己把握，不易将教师的知识体系具体化，个性化。
经济负担	50元可以学习一个月	一般的价格为每节课100元

综上所述，从长远来看，网络学习必将成为信息时代下实现“终身学习型”社会的主要途径。坐在家中就可以学习任何知识，必将会出现一个“网络学习”的新高潮，推动整个教育的变革。

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