指导培养教师情况

何年何月至

何年何月

指导内容

指导形式

在何校指导何人或指导人数

2007年3月

2007年4月

2007年10月

小学二年级体育研讨课

课件制作软件ppt的应用

计算机网络应用

现场指导交流

计算机网络及相关软件

计算机网络

东风小学

宋惠英

东风小学青年教师 20人

东风小学教师

45人

乡镇中心（县直）学校推荐意见

                             （盖章）   年    月    日

县教育局审批意见

                                     年    月     日

近三年完成教育教学工作情况

何年何月至何年何月

担任何年级班主任

任何教研职务

讲授何年级

何学科课程及其它教学任务

学

时

数

任教班

级数及

学生数

成绩及

效果

05-06

06-07

07-08

二、四、六年级体育

一、三、五年级体育

一、二、五年级体育

720

720

720

920人

963人

845人

很好

很好

很好

教育教学方面的专长和突出贡献

2005年承担镇体育研讨课获得一等奖；2006年4月承担县级体育观摩课受到很高的评价；2006年8月参加分别市、县教师普通话大赛均获得一等奖；2006年10月参加湖北省农村中小学教师普通话大赛获得优秀奖；2007年10月参加县第七届中学生运动会裁判工作被教育局评为优秀裁判；2007年10月参加全县“双百”评选体育论文《浅谈小篮球的教学》一文获一等奖，体育课《轻物投掷》获二等奖； 2007年11月参加湖北省体育优质课评选暨“三个一“评选活动，撰写的《划旱船》单元计划、课时计划、教学计划获得省二等奖，并发表到《谷城教研信息网》同各位体育工作者共同交流。2007年11月被石花镇中心学校评为“金牌教师”。

本      人      总      结

（包括政治思想表现、教育教学教研等工作的能力及履行职责的情况、成绩）

即将过去的一学年是我来到石花镇东风小学从事体育工作的第七年。当体育教师正好符合自己的专业，这样才能充分发挥自己的所学、展示自己的能力。一个学年即将过去,在这一年里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学年的工作已经结束，收获不少，下面我对本学期的工作做一总结,为新学期的工作确立新的目标。

一、思想认识。

在上一学年里，作为一名老师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时时刻刻牢记党的宗旨，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的以及团队、电教各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在校领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。今后，我将更加努力工作，勤学苦练，争取今后工作做得更加出色。

二、教学工作

在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对培智一年级和三年级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
 通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。
   整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。

三、学校工作

我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患得体育设施和场地。由于我每周要上20多节体育课还兼职学校电教员，这个特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做，我服从党和学校领导的安排，兢兢业业。这一年，成功的组织了学校田径运动会，增加了同学们对体育运动的爱好，强化了同学们的团结拼搏意识。并完成了学校领导安排的所有任务，经过一年的艰苦训练校体育队参加镇运会获得全镇第一的好成绩，洗刷了8年无第一的记录，为学校争得很大的荣誉。还积极配合政教主任李老师搞好团队工作，把学校的团队活动搞的丰富多彩、有声有色。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。

四、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学年里我克服许多困难，在考勤、例会以及值班没有无故缺席过一次，每天坚守自己的工作岗位不怕苦不怕累，当同事讲电教课需要制作课件时，我更是加班加点的为同事服务，直到课讲完、讲成功。

五、主要成绩

一学年的工作即将结束，回首过去我的收获颇丰。2005年承担镇体育研讨课获得一等奖；2006年4月承担县级体育观摩课受到很高的评价；2006年8月参加分别市、县教师普通话大赛均获得一等奖；2006年10月参加湖北省农村中小学教师普通话大赛获得优秀奖；2007年10月参加县第七届中学生运动会裁判工作被教育局评为优秀裁判；2007年10月参加全县“双百”评选体育论文《浅谈小篮球的教学》一文获一等奖，体育课《轻物投掷》获二等奖；2007年11月全县参加“关爱留守儿童”演讲比赛获得二等奖；2007年11月参加湖北省体育优质课评选暨“三个一“评选活动，撰写的《划旱船》单元计划、课时计划、教学计划获得省二等奖，并发表到《谷城教研信息网》同各位体育工作者共同交流。2007年11月被石花镇中心学校评为“金牌教师”；2007年12月本人所建的教师博客《奋起逐日》获得省电教大赛博客类三等奖，同时获得市二等奖。2008年3月被县教育局评为“优秀电教员”。除此之外，我还利用自己的特长，积极投生社会公益事业中，多次参加县、镇及社会大型演出。为老百姓送去精神文化食量。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术工作，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。