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<title><![CDATA[蔡立峰]]></title>
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<tagline type="text/html" mode="escaped"><![CDATA[产品需要设计   人生需要规划 
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<copyright>Copyright (c) 2005,  glad0803</copyright>


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<title>规划不是鬼话 管你有备出发</title>
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<![CDATA[<font size="4"><font face="宋体" color="#454545">上周我们和大家探讨了一个新的观念:求职过程中，只有转变&ldquo;我想找一份好工作&rdquo;的观念为&ldquo;我要找一个适合我的工作&rdquo;才能拨开迷雾，减少困惑，找到方向。我们也给出了&ldquo;适合我的工作&rdquo;应符合的条件：即我们感兴趣和喜爱的；符合我们性格气质特性的；能发挥我们智慧能力优势的并最终符合我们人生目标和社会发展需求的工作。</font>最后我们也告诉大家，要想找到这样适合我的工作，方法只有一个，即&ldquo;职业生涯规划&rdquo;<br /><br />1、&nbsp;&nbsp;职业生涯规划的第一步是&ldquo;测&rdquo;<br />就是通过专业的心理测量来认识自己，找到&ldquo;我是谁&rdquo;的答案。<br />专业的心理测量可以帮你了解</font><br /><font size="4">（1）&nbsp;&nbsp;你的职业兴趣是什么？</font><br /><font size="4">（2）&nbsp;&nbsp;你的性格特征是什么？<br />（3）&nbsp;&nbsp;你的气质类型是什么？<br />（4）&nbsp;&nbsp;你的能力优势是什么？主要指专业。学习能力以外的总体能力，按脑区分为64种能力。四大类：逻辑推理，创新，动手，人际。<br />（5）&nbsp;&nbsp;你的职业价值观，即你对不同职业的特性的不同评价和取向。<br />价值观分六类：<br />自由型，自我实现型，小康型，志愿型，权力型，技术型。<br />通过专业的心理测量，您会对自己有一个清醒的认识，这是一切的基础。<br />这一步解决了三大困惑中的不能认识自我的困惑。</font><br /><font size="4"><br />2、&nbsp;&nbsp;第二步：&ldquo;谋&rdquo;<br />就是在专业测量的基础上，结合对社会、行业、机遇等外部条件的情况，给自己确定一个准确的职业定位。<br />通过上述5个方面的测量可以分别帮你选出对应的职业方向，相互匹配度越高的职业，越是适合你的职业。<br />那么还要考虑这样的职业的社会大背景，行业大背景以及你有没有这方面的机会与运气。<br />最后确定你的职业方向定位，可以选择2&mdash;3个方向并制定来年的上升方向与目标，即升迁目标。<br />到这一步解决了上期中三大困惑的第二大困惑，即我应该选什么职业方向的困惑。<br /><br />3、&nbsp;&nbsp;第三步&ldquo;行&rdquo;<br />即根据职业定位采取求职的行动。有了职业方向不等于找到了求职的单位。（海投简历可以，但一定目标明确）<br />（1）&nbsp;&nbsp;应该首先收集与自己职业方向相关的用人单位的信息，信息量越大越好。按地域、行业、单位效益、待遇、发展等方面逐一比较。<br />（2）&nbsp;&nbsp;筛选出自己的目标单位，目标岗位，更多的了解单位企业文化、职位要求等条件，书拟求职信，充分展示自己的优势和卖点。<br />（3）&nbsp;&nbsp;再准备简历等相关资料参加相关的招聘会或其他招聘活动（如网上、直接求职等）<br />（4）&nbsp;&nbsp;准备面试技巧，应对面试。包括：a.不同形式（招聘会上、本单位、复试）下的面试目的和经验。B.回答常见问题。C.心理策略<br />　　完成以上三步，一个大学生就初步可以进入职场，称为&ldquo;新人&rdquo;了。<br /><br />4、&nbsp;&nbsp;第四步&ldquo;评&rdquo;<br />就是职业生涯的反馈与评估。古语&ldquo;计划赶不上变化&rdquo;，因为无论是社会、组织还是我们自己，都会经常发生这样或那样的变化，而很多变化又是我们难以事前预测的。<br />在职场进行了一段时间后，一定要回过头来对自己当初的目标、方法进行反馈、评价，不断的审视自我，调整自我，并不断修正目标和策略，才能保证自己时刻保持最佳状态，在通向最终最高目标的生涯大道上阔步前行。<br />&ldquo;评&rdquo;的内容包括三个方面：<br />a. 人格类型与职业生涯发展目标的对应情况。<br />b. 职业锚的定位情况，即找没找到一个不变的价值观。<br />c.&nbsp;&nbsp;不同生涯阶段任务的完成情况。<br />评估反馈是一个校准的过程。<br /><br />5、&nbsp;&nbsp;第五步&ldquo;管&rdquo;<br />就是在回馈与评估的过程中不断采取各种方法，对存在的问题加以解决。重点是抓好以下几个环节<br />a.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;力争晋升机会<br />b.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;把握更换工作的机会<br />c.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;管好职位与前程</font>]]>
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<title>秋硕源自春活计 规划始于入校门</title>
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<issued>2007-03-01T14-04-25 GMT+08:00</issued> 
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<![CDATA[<h4>我们在职业生涯规划讲座中，第一讲帮大家树立了一个求职的新观念。要树立&ldquo;从找一份适合我的工作&rdquo;开始自己的职业生涯旅程。第二讲中给出了大家职业生涯规划的内容与步骤，分别是测、谋、行、评、管。并简单复习一下内容。那么这样的步骤如何一步步实现呢？让我们今天从时间的顺序上对以上五个步骤进行恰当的安排。<br /><br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;每个人都盼望秋天丰硕的收获，但一定不要忘记从春天开始安排你的工作。少年时期的我们，大概都写过&ldquo;我的理想是&hellip;&hellip;&rdquo;的命题作文，这可以看成我们个体对职业的最初向往。青年时代，我们意气奋发，许多人都是在此时树立了自己终生奋斗的人生目标。像周恩来同志的&ldquo;为中华崛起而读书&rdquo;这可以说是对职业生涯终极目标的锁定。现实生活中，我们也见到许多高中学生死追一个学校某个专业的情况。上周的热线电话中还有一位家长反应她的孩子锁定&ldquo;汽车管理&rdquo;的职业方向，非要考上这样一个专业的情况。<br /><br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;古人说&ldquo;有志者立常志，无志者常立志&rdquo;,其实也是对个人职业生涯终极目标的锁定情况的一个描述。这里体现了一种及早和长远的思路，这是非常重要的价值观。<br /><br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 对于大多数人来说，现在的情况往往不能使我们及早进行自己的职业生涯规划。因为应试教育体制的存在，使我们很多人在走进大学校门之前根本不知道自己的方向是什么？还有的人由于考上自己不喜欢的专业，更感觉迷失了方向。<br /><br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;职业生涯规划一定要及早下手，才能帮大家走出困惑和迷茫。不要等走出校门，才想到规划自己，路子一定不会顺利。最晚应于走入大学校门开始。&nbsp;&nbsp;上一讲我们讲的职业生涯规划的五个步骤，第一步的&ldquo;测&rdquo;和第二步的&ldquo;谋&rdquo;及第三步&ldquo;行&rdquo;,若在大学期间加以落实是最好的。<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2005年我曾受邀给南开大学的新生做过一场题为&ldquo;大学生活真谛&rdquo;的演讲，讲述大学生活应该怎样度过。当时我提出一个&ldquo;七方向求索&rdquo;的命题，受到大学生的热烈欢迎。今天不妨从职业生涯规划的角度看一看这&ldquo;七求&rdquo;与生涯规划的&ldquo;测&rdquo;、&ldquo;谋&rdquo;、&ldquo;行&rdquo;的对应关系。<br />[/quote]当时的&ldquo;七求&rdquo;是：<br />求知：讲学习知识与技能，完善自我。<br />求能：讲学习各种能力，能力不等于技能。<br />求我：就是探索自我，了解&ldquo;我是谁&rdquo;<br />求体：追求健康的体魄，为职场的物质的准备<br />求友：寻求职场的知己，引路人，人脉。<br />求偶：为职场中工作与生活的平衡及早打算。<br />求职：其实是行动。<br /><br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;前六个求索中，&ldquo;求我&rdquo;其实是现在讲&ldquo;测&rdquo;要达到的目的，即&hellip;&hellip;，求知、能、体、友、偶其实是在&ldquo;谋&rdquo;，求知是在&ldquo;谋&rdquo;的基础上顺利采取行动，实现大学生向职场新人转变的过程。这些求索虽很难划出哪时应干什么？但不同的年级应有不同的侧重。当时讲&ldquo;求我&rdquo;的时候，我是让大家去自我探求，现在看自我探索太漫长，又不具全面性，又不客观，所以现在讲，一定要找一个专业的心理测评机构给你做一个测量，帮你对自己先有一个评价，你可以在这样的指导下在大学生活的过程中去体味自己，充实自己，弥补自己。<br /><br />大学一年级就要做这样的工作&mdash;&mdash;&ldquo;求我&rdquo;，然后在以后的大学生活中，多多从其它几个方面去刻意为将来的职业生涯做准备。二年级侧重对职业定位的探索，了解自己的专业前景，或离开专业的方向，有机会转专业或选二专业更好。三年级侧重了解专业能选定的职业单位的情况。四年级侧重掌握求职的技巧，为将来打基础。<br /><br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 测、谋、行的时间安排，我们已经讲过，其实伴随了我们大学生活的整个过程。那么评、管的时间如何安排呢？评是反馈，每6-12个月要进行一次，但按职业生涯阶段划分<br />[/quote]1、&nbsp;&nbsp;毕业五年内（27岁）是一个阶段，叫探索期。<br />2、&nbsp;&nbsp;前期：27-40 任务：<br />3、&nbsp;&nbsp;中期：40-55 任务：<br />4、&nbsp;&nbsp;后期：55-65 任务：<br />不同的时期，侧重点也不一样，评与管都要与之配套。<br />其中35岁是青春后期，很奇怪的现象，35岁也是分水岭。35岁前应干什么？以后可以专门讲一讲么。 </h4>]]>
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<title>变化之道 变迁之路（一） </title>
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<![CDATA[<h4><font face="宋体">主持人：世间没有一成不变的事物，职业生涯规划也会遇到各种变化，如何应对这些变化使自己的规划目标,一步步实现呢？<br /><br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;上次的讲座，我们在时间的坐标系中落实了职业生涯规划。重点讲了大学生如何在大学生活中落实规划的&ldquo;测&rdquo;&ldquo;谋&rdquo;&ldquo;行&rdquo;三个步骤，从而实现顺利就业的问题。但对于大多数已经走入职场的人来说，后两步&ldquo;评&rdquo;&ldquo;管&rdquo;的落实更为重要。<br /><br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;今天，我们从变化的角度，分析几个常见的职业生涯的调整、修正的现象。因为，目前正值岁末年终，是历来人员流动最多的季节许多人正在经历一年来对自己的评估与反馈的过程，正在为下一个年度的计划制定行动的方向。职业生涯的改变中，常见到的现象有：跳槽、转行、创业、求学、出国、下岗、再就业等。<br /><br />许多人在职业探索期，经历一段时间的职场生活，会对自己以前的一些判断做出修正，或趋于认同，或发生颠覆。还有的人虽然取得了一定的成绩，有一个稳定的职位和收入，但又感到没有发展的空间，不知道下一步该如何前进，此时会产生困惑，如何选定下一步的行动方案，成为至关重要的一招。<br /><br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我们今天先讲跳槽的现象。跳槽一般是主动的意思，但有时也有被动的意思，如单位倒闭、或被炒鱿鱼等，今天我们主要谈主动跳槽的问题。<br /><br />1、什么是跳槽？跳槽主要指换单位或换工作。跳槽具有主动性，跳槽的背后动机往往是不满意原单位或原工作。<br /><br />2、跳槽前应考虑的评估问题？ ①是什么让我不满意现在的工作？②我想跳槽经过慎重考虑了吗？是不是一时冲动？如果是，尝试过自我调整吗？③跳槽会使我失去什么，又将得到什么？④适应新的工作或者环境与建立新的人际关系，需要付出更多的精力，我行吗？⑤我的教育背景和能力能适应新的工作要求吗？⑥我是为了生活而工作，还是为了工作而生活？⑦我有没有职业目标？新的工作能力能否为我提供一个清晰的职业方向？<br /><br />3、什么情况下应该跳槽？①公司前景黯淡。②与上司无法相处。<br />③公司人事关系过于复杂。④公司缺乏合理的评估。⑤公司无法为你提供进一步发展的空间。⑥整个行业没有希望。⑦在外企与同事相爱。⑧厌倦目前所从事的工作、不适应目前工作的作息方式、事业家庭难两全、薪资不到位等。<br /><br />4、跳槽的步骤？①了解自己。②确立目标。③选择不止一个。④明确后果。⑤倾听意见。⑥勇敢去做<br /><br />5、体面离职的四步曲。①写辞职信。②与上级主管详谈。③交接工作。④办理人事关系。<br /><br />6、跳槽与职业生涯规划。职业探索期，最佳匹配工作，突然机会来临时一定主动跳。 </font></h4>]]>
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<title>变化之道 变迁之路（二）</title>
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<![CDATA[<font size="4">有人跳槽不转行；有的人转行不跳槽；还有的人跳槽又转行。转行一般比跳槽要更加有难度。中国有句古话&ldquo;隔行如隔山&rdquo;我们也会明白，转一个行业，除了会带来象跳槽时面临的问题，还会面临新行业技能、知识积累等更深层次的问题。许多人宁愿跳槽，不愿意轻易转行。尤其那些已经打拼多年，并且小有成就的人。因为，跳槽不转行，干的还是熟悉的工作，原来的许多资源还都可以利用，而且因为原来工作的积累，经验更丰富，技术更熟练，更容易取得成绩。而转行往往要承担经济上的损失和精神上的压力。那么什么情况下，应主动考虑转行呢？从职业生涯规划的角度，我给出了几种情况。<br />1、 没有经过专业的测、谋的工作。干一个行业已经了一段时间，该行业的技能已基本都熟悉掌握。自己虽然非常的熟悉这个行业，但却越来越厌倦这个行业，越来越没兴趣，而且工作业绩也是徘徊不前，看不到希望，看不到成功，每天心里处于一种煎熬的状态中，明显不适合，不如换一个行业，重新定位。</font><br /><font size="4">2、 由于一些外部不确定的因素，面临新的选择。</font><br /><font size="4">3、 国家每年推出许多新的职业，如果这些符合你的兴趣、能力、个性以及你的人生目标，那就一定抓住这样的机会。</font><br /><font size="4">4、 如果是你的职业规划中的一部分，到时候一定要转行。</font><br /><font size="4">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我们上面讲了几种应主动转行的情况，转行的成功与否也非常重要。下面讲决定转行成败的因素。<br />1、&nbsp;&nbsp;转行的四要即 ①要思考自己价值。 ②要全方位了解目标行业。③要看自己与新行业是否匹配。 ④要行动果断<br />2、&nbsp;&nbsp;转行四不要 ①不要盲目跟风。②不要强迫自己转行。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;③不要心急。&nbsp;&nbsp;④不要上瘾。</font><br /><font size="4">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;转行前的评估与思考。①先给自己定位。②全方位了解目标行业③寻求与行业的共同点。④个性、兴趣和可行的目标来确定是否转行。</font><br /><font size="4">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;成功转行的七个方略与步骤① 找准方向②看清行业③剖析自我④寻找匹配⑤找到入口⑥果断行动⑦耐受适应</font><br /><font size="4">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;转行的最佳年龄。第一阶段25&mdash;30岁，这个时期精力充沛，无论哪家公司都需要这样人才，这个时期可以大胆得到那些没有接触过的行业里去试试。第二阶段35岁前后，可以从事管理职位，但是只能在经验许可的范围内转职。第三阶段40&mdash;50阶段。</font><br /><font size="4">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;对跳槽与转行人的共同忠告：如果你不是自己创业的话，选择大型公司----看文化；选择中型公司----看待遇；选择小型公司----看老板<br /></font>]]>
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<title>历史缘于创造 行动成就未来</title>
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<![CDATA[<font size="4">主持人：<br />创业是许多人一生中可能不只一次产生过的想法.现在的社会也给人们提供了丰富的创业机会和平台.特别是最近几年，国家相关部门对于大学生自主创业相继出台了许多扶持优惠政策，给想创业但没有资本的大学生们提供了条件.那么，从职业生涯规划的角度，我们应如何创业呢？<br />一、任何人的职业生涯规划都不会离开一个落实的外部环境.多数人的这个环境是别人创造的，即有一个或几个别人创造的机构或组织，我们在这样的机构或组织中逐渐落实自己的职业生涯规划.而对于自主创业的人来说，可以理解为是自己为自己创造了一个这样的组织或机构，并通过运作这个机构，实现自己职业生涯规划的过程.<br />一般意义上讲，创业比打工要艰难得多.这些年来，随着大学生就业难度的加大，许多大学生也想到了自主创业的路子.记得有一期节目中，一位南开大学的学子也曾打进电话询问关于创业的问题.那么有了创业的想法，我们应该如何思考呢？<br /><br />二、下面我想问大家几个问题，请想创业的人士自己先回答一番.<br />1． 我为什么要创业？<br />我是因为找不到工作才被迫想自己干？我是为了解决生存问题？我是为了照顾自己的兴趣吗？我是因为赶时髦才要去创业的吗？我是为了当老板才去创业的吗？还是我是因为有一个想做一番事业的梦想才去创业的？<br />这是一个非常重要的问题.许多创业的人，各有不同的出发点，但我不知道还有多少人是为了自己的梦想而去创业的！纵观古今，凡是做出了一番成就的人无不是最初有一个伟大的梦想！<br />2． 我想好我的创业时间了吗？<br />现在国家对学生创业的优惠政策越来越多，学校的规定也越来越宽松，许多学校甚至允许学生停学去创业.这比起当年比尔盖次创业时的境况要好得多了.这说明社会进步了.我觉得我们当前的社会不是创业的人太多了，而是还太少.如果一个国家、民族永远不缺少为追寻梦想而创业的人，那么这个国家、这个民族一定是充满希望的！这样高等教育也才不会出现&ldquo;学不致用&rdquo;的问题.但创业时间一定要合适，它一定是有一个非常重要的机会.例如，中国大学生创业第一人李玲玲，就是在她的高杆喷雾器和防撬锁两项发明申请获得专利后，在武汉世博风险投资公司的帮助下开展的自主创业.还有另外一种途径，从打工开始自己的创业之路，你想过吗？如果你身边出现这样的机会，千万不要错过！<br />3． 我想好我创业的领域了吗？这个领域适合我吗？<br />许多人创业喜欢从高科技或第三产业入手，或利用专业知识，或根本与专业知识风马牛不相及.要从是否适合自己以及未来发展的潜力等方面来考虑，扩大领域选择的视野，同时对选定的领域先做一个系统深入的了解.<br />4． 如果现在创业，我能做好创业必做的功课吗？<br />创业的功课包括：（1）对国家相关政策法规的了解；（2）贷款、风险担保以及创业投资计划等准备工作的完成；（3）工商税务手续的办理；（4）就我的产品或服务是什么加以明确；（5）进行该产品或服务所在领域的市场调查与分析，客观评价并制定运营策略；（6）掌握该领域其他竞争对手的详细情况；（7）组织一个高效明晰的管理团队；（8）对公司的财务情况给予客观预测，明确公司的资本结构等.<br />5． 我想好我创业的路途与渠道了吗？<br />也就是说我从哪个干起、从哪个行业入门、怎样按部就班地实现自己的目标和理想等等.不要怕从小事做起，慢慢积累成功的因素.<br />6． 创业后自己当了老板，管理的技能我掌握了多少？哪些方面有待提高？<br />管理的基本技能包括：（1）合作精神（2）组织决策能力（3）分权授权能力（4）应变能力和承担一定风险责任的能力（5）创新能力（6）较强的思维决定力（7）规划能力（8）判断力、创造力、洞察力和说服力（9）察言观色和善解人意的能力（10）处理问题的能力（11）培养得力助手的能力（12）调动员工积极性的能力等.<br />7．我的梦想的核心价值是什么？让我的团队成员都理解了么？他们为什么跟着我干？我靠什么建立团队？建什么样的团队？<br />要想创业成功，必然要有一个高效、团结、组织严谨的创业团队，而这个团队的奋斗目标是否明确一致也是创业成功的关键.<br />8．我有几年的战略规划？<br />创业并非一朝一夕的事，要有长远的规划和打算才有可能走得长久.规划不仅要详细明确，而且要有可操作性，不可盲目草率或好高骛远.<br />9．我有应对困难的心理准备和解决思路吗？<br />任何事情都不可能一帆风顺，创业更是如此.在这条道路上充满了各种艰难险阻，包括资金运转的问题、市场开展的问题、企业管理的问题、同行竞争的问题、遵守国家法律法规的问题等等.这需要我们在思想上时刻准备好去积极应对和克服它们.无论是通过自身的协调改进还是其他外部力量的援助等途径去排除创业成功之路上的障碍，是我们作为创业者应具有的基本能力.<br />三、上述几个方面的问题，其实是在让大家去思考和准备，是在&ldquo;谋&rdquo;、也是在&ldquo;悟&rdquo;，主要是要达到&ldquo;心态悟正、思路悟清、方法悟对&rdquo;的目的.如果做到了这三点，那么就是积极采取行动的时候了.要相信：历史缘于创造、行动成就未来！<br />愿每一个有梦想的人都能大胆追寻，创造属于自己的人生辉煌.<br /></font>]]>
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