于是红梅阿姨建议不如各自带领小朋友来我家里吃完蛋糕再一起舞看演出，我觉得这也成，只是时间紧，都是老师，放学后正式塞车的高峰期，从三中赶到我家恐怕都到了演出的时间了，哪里还有时间吃蛋糕呢？但大家都兴致挺高的，一来是趁机可以让小朋友们聚聚，热闹热闹，高兴高兴，二来我们大人也同样可以聚聚聊聊天，说说话，关键是，我买房子后，还有很多同事都没有来过我这里呢。

        晚饭后联络了几个电话，马上跟小帅哥的表姐去沃尔玛买了一大支可乐，还有三大袋包子馒头什么的，用来充当大人孩子的晚餐。又叮嘱了表姐明晨再定一个蛋糕，答应来的小朋友比预想的多，小姨定的蛋糕可能不够。感觉万事具备，只欠人来了！然而，打开QQ一看，小姨在网上留言了：“小朋友们说明晚一起看演出，后天晚上再一起庆祝生日。”晕死！

        我的回复是：“不管如何，不再折腾，生日就在明晚过。”

        宝贝，妈妈在此先祝你--------生日快乐，一生快乐！

       大家兴高采烈，我也笑嘻嘻的。那里音响很好，朋友的歌声也很高亢，散发出去碰撞在四面包裹着隔音棉的墙壁上，脆落在明晃晃的地板上，我感觉到自己的整个心房都要被鼓动起来了！我的身子也不由自主地跟着晃动，可是，我知道，这里没有我的热闹，我的内心是冷静而疏远的！这四处鼓动的音响晃动了我的身躯，就是撼不动我冰冷的心绪。

       我是不属于这里的。 

       是的，我是不属于这里的！从来都不属于！我从未在这种热闹的场合把自己也热闹起来，从未在这种热闹的场合找到过自己的快乐！

        “我不会唱歌！”这是我给自己也是给别人的解释。

        “她挺清高的！”这是部分玩友送给我的评价。

        我不会唱歌千真万确，但是扮清高却不是我想要的，与此相反的是--------我无比羡慕那些拿着麦克风就能或柔情似水或激情高昂挥洒自如的演唱者。

       我也曾强迫自己调动情绪投入进去，可是我就好像一块冰冷的石头，仿佛煮沸的开水也融化不了。

       如果是一篇文章，任何时候我都能投入进去，大胆的朗诵，哪怕是错了，也没有关系，也不怕丢脸出丑。可是，为什么到“KTV"这种热闹的场合就总是一个冰冷的旁观者呢？

       我想，我呆在这里是不相宜的!这是对他人的不尊重也是对自己的折磨，于是我选择了逃离！此时此刻，朋友们还在尽情酣畅，我却安然的坐在这么码文字，我反而觉得这才是真实的生活，真实的自我！

       由此又想到了目前最流行的“开心农场”，几乎所有的朋友-------不管是网上的还是生活中的朋友，都在不厌其烦地拉我进去，而我，却始终无动于衷，始终不厌其烦地点击“取消”。

       我这是怎么了？是不是心里疾病到了厌倦一切的程度了呢？

        这里想说的是其艳丽耀眼的色彩。

        看了20分钟左右，我的眼睛就有点受不住了， 有种被火烧灼的感觉，真替那些演员担心，担心他们置身火海如何挥洒自如如何纵情歌唱！

      我们喜爱我们国旗的颜色-------鲜明、艳丽、给人希望和力量！站在奥运会领奖台上的运动员们的衣服上点缀着我们的国旗，这给了我们力自豪；在郁郁青青的校园上空飘扬着五彩的红旗，让我们看到希望 ；在外资企业的办公台上插上一面五星红旗，那是提醒和忠告！国旗色的流行是一件大好事，我们大家都关注到了国旗，有了民族归属感！好！

        所以，现在到处都时兴用国旗的颜色也就不足出奇了！特别是大型的文艺活动，似乎不用醒目的红黄国旗色就是不爱国，就是有外心，结果，整个荧屏浑似一个熊熊燃烧的火海，让人如何不焦灼？！

      你看看，整个背景红黄交错纵横，会场的椅子也全是红色，就连动画背景要不就是大红灯笼高高挂，要不就是灯火辉煌车水马龙的天安门广场，偶尔有一闪而过的黄河，也是铺满了鲜艳的五星红旗，好像冰雪覆盖直插蓝天的珠穆朗玛就不能代表中国，好像雄奇挺拔鬼斧神工的张家界就不能代表中国！再说演员们的服装更是一个赛一个艳丽，结果看起来就好似一个火球在滚动！让人有瞬间心头清凉的是两个聪慧美丽的女主持周涛和董卿，她们一个嫩绿一个天蓝！

        以前我们总是感叹“万绿丛中一点红”的耀眼和艳丽，现在我们倒要开始感叹“万红丛中一点绿”了！是我们的审美观进步了还是退缩了，抑或是我不懂欣赏呢?

        很多时候都在感叹，教育的力量是微弱的，苦口婆心的一个星期，抵不上走出校门的一场电影，一张影碟甚至是一声吆喝！

        
 前不久在网上看到了有关“班主任有权批评学生”的规定，禁不住乐了，老师作为教育者，连批评的权利都没有，如何真正实施教育呢？教育的本质除了教学知识之外，还要教学生学做真人，学做好人。对了要表扬，错了要批评，奖罚分明，让孩子知道什么是正确的，什么是错误的，这是老师的职责啊！如果连批评都不能进行，该如何去告诉学生什么是善什么是恶？！仅仅凭说教吗？学生本身做错了，不能指正，一指正就变成了批评，这个老师也就没有办法完成教书育人的职责了！

        是我们的孩子变得越来越金贵，还是我们的教育变得太脆弱？！

        疑惑固然充斥了胸怀，但孩子的青春年华是没有回头路可走的，无论如何今天也要在这里给自己鼓鼓劲-----加油，不言放弃！！！

在肇庆与清枫汇合之后，我们直奔广西梧州的 “丽港美食街”，在一家食肆饱餐一顿，当晚住宿在清枫联系的80元一个标间的酒店，据说，第二天节日期间要180元一间，我们深以为占了极大地便宜，不过，凡事皆有遗憾，当晚的空调实在让人不敢恭维。

“五一”清晨，我们便开始探幽之旅了。因为谁也没有去过，因此走了不少弯路，最初本来是想走水路进碧滩，但兜来绕去，耗费了不少时间，还是找不到渡口，最后我们在桂平市蒙圩镇新合村民委员会旁的诊所寻到一位知道路线的医生，耐心地等待他看完病人之后，我们就跟着这位热心的好人出发了。

这位医生把我们带到一片茶山口就停了下来，告诉我们说前面没有岔路口，直接走不会有错。我们的领导网人大哥在原来议好的30元上再添了5元以表谢意。

之后，我们就在颠簸崎岖险象环生的山路上绕行了近3个小时，最险的是迎面撞上运输木材的大卡车，“狭路相逢”勇者未必就胜，我们的掌托安哥深谙其中之道，从不逞强只是求稳，下面是万丈深渊，我们心口不得不悬着十五只吊桶七上八下，每一次紧张的会车之后，都会爆发出一阵热烈的欢呼声，我们要高声的为我们的安哥唱赞歌呀！

到达碧滩渡口时已是薄暮冥冥，对面的渡船面对我们的呼唤始终缄默着，看来对我们这群不速之客未必十分热情呢！不过，渡船的沉默并没有影响我们这群人的疯狂，大家马上立灶支锅洗菜生火，在河边敲开了锅盆碗瓢交响曲，在帅气的辉哥的操持下，一顿五色生香的晚餐很快呈现在大家面前。

当晚就在河滩旁的路边露营，半夜时分，突然从山坳里先后冲出两辆摩托车，吓得我们一部分人不得不撤离此地而到旁边的湿草地重支帐篷。

一夜无事，河里潺潺的流水和偶尔经过的汽笛混着夏虫的呢喃悄然在我们的耳边哼唱。

清晨醒来的时候雾气将开未开，羞答答的阳光从山的那一边犹抱琵琶半遮面的路出了脸颊，河面山腰的云雾渐渐散开，掬一捧清凉的河水浇灌在迷蒙的脸上，整个人立马精神起来了，而此时，我们的炊事班长辉哥又煮好了满满的一大盆面条。收拾好行装，第一轮渡船刚好也启动了。

过了碧滩渡口，我们的车子又继续前行，后来在村子里的一个简易的造纸厂找到一位带路的大叔，一路上除了遇到几处装运竹子的汽车阻塞了道路之外，还算比较顺利的到达大平山林场。

我们到达时，看见已经有先行部队在次露营，他们的帐篷占据了有利的地势，我们就在另一块空地上卸下行囊，准备轻装上山。

上山之前，我们的领队网人大哥规定了严格的纪律：清枫做开路先锋，谁也不准超前，海鸥押后，不能落下哪一个！

        今天全校统一要求各班召开有关“教师节”的主题班会，我班的晓玲很能帮手，跟她说了基本的要求后，就能把课件安排好，把人员都安排好！

       班会一直开展得很不错，很感人！快结束的时候自然有一个环节，请班主任上台讲话，我因为口腔溃疡，本来说好讲几句就结束的，但是看着离下课的时间还有一段距离，教室里还坐着其他老师呢，总不能冷场吧，只好把冷汗热汗一起流出来！

        （鞠躬）今天是我站在三（8）班的讲台上最轻松也最感动的一次，谢谢大家！（掌声）

        记得前苏联著名教育家苏霍姆林斯基在每一年小学新生入学的大门口都会写上这么一句话“要爱你们的妈妈！”他的意思是妈妈十月怀胎然后生育，是最辛苦的人，如果一个人连自己的母亲都不爱，还能指望他去爱别人吗？只有爱妈妈了，才有可能去爱其他人。

        今天，我要郑重地跟大家说“要爱你们的老师！”

        生我们养我们的是我们的父母，我们一定要爱！教我们育我们的是老师，我们也一定要爱！

         刚才我们的主持人说了一句话“一日为师，终身为父”。我不敢站到你们父母的行列，我把这句话更改一下，变成“一日为师，终身为师”！我们人生年轻的阶段有差不多三分之二的时间是在校园里渡过的，有差不多三分之二的时间要面对老师，接受着老师的教育，面对老师的时间甚至比面对父母的时间还要长！同学们，请你仔细回想一下，从你上幼儿园，到小学，到我们已经走过了的两年的初中生活，都是老师在陪伴着你扶持着你指引着你走过人生的春夏秋冬。老师就像船夫一样把我们从此岸送到彼岸，我们过了渡口，又踏上新的征途，我们有多少人会想过或者做过回头再去看看送我们过渡的这个船夫呢？很少吧？！可是我们的老师依然无怨无悔年复一年的燃烧自己，照亮着学生！

        同学们，难道这样的人不值得我们去尊敬去爱戴吗？

       “要爱咱们的老师！”我还是要重复这句话！

        十几年前，我刚参加工作的时候，我是不敢说这句话的。因为那时我的心里也跟很多人的想法是一样的，认为老师就是应该无私奉献，老师所做的一切都是应该的，老师不应该求任何回报，哪怕是一点点精神上的尊重都不应该自己提出来，自己提出来了就是斤斤计较，就是品质不高尚！但是，经过十多年的教学洗礼，我深深明白一个道理那就是“教师是人而不是神”！教师也一样有喜怒哀乐七情六欲，教师的身体和人格都是应该要得到尊重的，教师的付出理所当然要得到回报呀！这种回报可以分为两个方面，一方面是经济上的回报，要在物质上提高教师的待遇，这一点我们国家正在努力，这也是我们同学们暂时没有能力去做的事情；另一方面，是精神上的回报，这是我们同学们目前能够做到也必须应该做到的！

        我们应该怎样给老师以精神上的回报呢？让我们先把我们的班训齐读三遍“上好每一堂课，做好每一道题”！（学生齐读三遍）

        同学们，你做到了吗？如果你做到了，那么，我可以说，你在回报老师呢！咱们认真上好每一堂课，老师看到同学们聚精会神的模样，心里是喜悦而甜蜜的，充满了幸福和满足感，这就是在回报老师，在关心体贴老师！咱们把作业本写得干干净净，整整齐齐，老师在阅读的时候就会神清气爽，心情愉悦，这也是尊重老师爱戴老师呀！

       如果我们三（8）班能让每个科任老师一来到我们的门甚至一想起要来咱们班上课就充满了期盼充满了喜悦和轻松的情感，那么，咱们班就是一个十分优秀的班集体了，那么咱们的成功也就像刘翔跨栏一样挡都挡不住！！！

        小平爷爷曾经说过“老师是人类灵魂的工程师！”做为一个塑造灵魂的工程师，如果连“爱老师”这个最起码的人生道理都不能理直气壮地说出来的话，还能算一个称职的老师吗？

        同学们，我还要把我今天说话的主题重复三遍：“要爱你们的妈妈，也要爱你们的老师！”

        “要爱生你养你的爸爸妈妈，也要爱无私关爱你们的老师！！”

        “要爱永远爱你们的爸爸妈妈，也要爱永远爱你们的老师！！！”

         谢谢大家！