该徽标整体以金色或枣红色为主色调。徽标主要由三块菱形的平面组成。勾画出“浙商置业”拼音的开头四个字母“Z”、“S”、“Z”、“Y”。整个图案通过平面的交错、重合、透明，寓意浙商置业公司要把同学、学校、企业三个平台资源有效的整合起来，形成强大的实体。最终服务于同学企业，回报学校，贡献社会，创造同学经济效应。

聚合：聚合精神、聚合人脉、聚合财富

创新：思维创新、模式创新、管理创新

服务：服务同学、服务学校、服务社会

杭州浙商置业股份有限公司是浙江大学企业家经理人（高级研修）同学会在学校和同学们的倡导下，依托4000余家浙大同学企业，秉承浙商强烈的学习、聚合、创新、服务精神创立的。公司共有54位股东，注册资金1080万元，是国内首家超过50位企业家校友联合发起成立的股份有限公司。中国社会科学院常务副院长、浙江大学经济学院院长王洛林教授和浙江大学经济学院党委书记金祥荣教授及国务院国资委研究中心主任王忠明博士亲自担任公司顾问，浙江省产权交易所所长颜春友、浙江华睿投资管理有限公司总经理宗佩民、赛博乐投资中国区总裁陈斌、浙江大学经济学院常务副院长史晋川教授出任公司名誉董事长。公司董事长由浙江大学企业家经理人（高级研修）同学会会长俞飞跃出任。总裁由浙江大学经济学院“金融投资”课授课教授、兴业银行总行首席理财师、湘财证券总经理、康师傅食品集团财务总监王台贝出任。
公司的指导思想是充分发挥同学资源，构建联系校友之间的经营性公共平台，实现同学资源的有效整合；主导建成浙商民营创业投资网络体系，形成具有不同货币出资、不同技术方向、不同投资特点的基金集群。公司的核心业务是通过项目投资，企业重组、并购、托管，资产管理、股权投资等，发挥资源整合协同的集群效应；充分发挥资金的引导和放大作用，投资培育出更多、更大、更强、更优的创业企业；为浙江民营经济的转型发展作出应有的贡献。
公司奉行“专家理财、专业投资、精英治企”的经营理念，立足浙江，服务全国，辐射世界。建立规范高效的决策程序，努力打造成拥有一流管理团队、雄厚资本实力、卓越业内声望、娴熟的资本运作能力、国际化视野的产业投资与整合的行业引领者。

       ——浙商同学经济新模式

杭州浙商置业股份有限公司于2007年12月09日上午在杭州浙江宾馆隆重召开了公司成立大会。

前来祝贺的省领导有省人大副主任章猛进、原省人大副主任原孔祥有、省发改委副主任刘亭、省政协常委马雨农等，浙江大学的领导有陈子辰党委常务副书记、浙江大学经济学院史晋川常务副院长、金祥荣书记、张荣祥副书记、浙大校友总会副秘书长周坚、CCE张建国主任等，省产权交易所颜春友董事长、省民营经济研究会秘书长章全、华睿投资总经理宗佩民、赛博乐投资中国总裁陈斌等经济界著名人士，以及新华社浙江分社、文汇报、浙江日报、杭州日报、钱江晚报、都市快报、浙江教育电视台、浙江经视电视台、省交通之声电台、省旅游之声电台、企博网等媒体，有浙江大学企业家经理人（高研）同学会总会和各地分会的领导，公司顾问团成员及公司54名全体股东到会。

 在山青水秀人杰地灵的杭州，有“东方剑桥”之称的浙江大学百年来培养了大量的社会各界栋梁，其中，近8年来以浙江大学经济学院为代表的MBA继续教育课程，进一步锻造了具有国际化视野的近万名来自各行业的企业家经理人。著名的浙江企业如正泰集团、德力西集团、野风集团、杉杉集团、宁波钢铁、中南集团、元通集团、盾安集团等都是学员企业。

这大批企业经理人学员来自浙江各地各行业，有制造业、服务业、高科技行业、金融投资、媒体传播、卫生文教及政界等，大多已经在前期积累了资本或取得显著成就。在国家经济国际化和浙江经济转型发展阶段，凭着浙商敏锐的商业触角和超乎寻常创业激情，好学的他们来到了浙江大学进一步深造。在学堂里和实践中的学习互动中，深刻认识到作为企业家经理人的职业精神和社会责任，充分认识到浙江民营经济的先发优势和家族的局限性，并只有通过“资本”和“智本”整合的“协同创新”，才能打破原有从思想到产业格局的束缚，才能在新经济大环境中有所作为，才能为浙江经济乃至国家经济做出自己的应有的贡献。

于是，如何进行“资本和智本的协同创新”成为老师和同学们随时随地热论的话题，头脑风暴引发了大量的新思维，并在自己毕业论文中从不同角度的阐述。俞飞跃同学首次提出了“同学经济”的新概念，并在同学们共同研讨基础上，凝练成了“学习、聚合、创新、服务”理念的浙大浙商同学经济新模式。学习：学有所专、学以致用、学无止境。聚合：聚合精神、聚合商脉、聚合财富。创新：创新思维、创新管理、创新模式。服务：服务同学、服务母校、服务社会。

在这种理念的引领下，在浙商人实干精神的驱动下，首先在同学经济的优质资源聚合特征上下功夫，于2006年改选了浙江大学企业家经理人（高研）同学总会，加强了组织建制，搭建了产学研互动交流平台，并在短短的一年中，成立了宁波分会、绍兴分会、嘉兴分会、金丽衢分会和杭州分会，覆盖了浙江全省。这期间，同学们体现了积极主动、无私奉献的精神。同学会在与学校的合作中，举办了大量的与各地政府合作的国内外学习考察、经济论坛、社会公益、媒体互动等活动，创办了同学会的报纸《同携》和杂志《赢时代》，形成了同学学习互动的网络，受到了同学们的热烈欢迎，得到了社会各界的充分肯定。

在老师和同学们的倡导下，同学会在搭建广泛同学组织的基础上，以惊人的速度，通过半年的酝酿筹备，成立了真正体现“学习、聚合、创新、服务”理念的同学经济实体平台：杭州浙商置业股份有限公司。学习，浙商置业规划了与浙江大学长期合作的协定，通过浙江大学获得国际一流的科教资源，推动同学企业群体的成长。聚合，浙商置业通过自推、推荐和公平选举，根据公司的发展方向，兼顾行业与地域分布，从同学中首批吸纳了54名志同道合的精英股东。这批股东所具备的资本和商脉，为同学经济奠定了坚实的基础，为进一步拓展。创新，54名股东股份对等，这是浙商置业同学经济的首创模式，这是对资本和智本的平等肯定，是对人脉经济的新探索。54名同学54张牌，张张脉承，脉承资本和智本，在同学经济的统一理念下，同携赢时代。服务， “爱心缔造精神、责任创造价值” 的企业家精神，浙商置业通过引领具有高成长性及自主创新能力的中小企业的迅速崛起，促进浙江的“明天的经济”继续走在全国前列，从而实现服务同学、母校和社会的目标。

浙商置业定位是一个开放型平台性运营公司，通过“专家理财、专业投资、精英治企”的经营思想，充分发挥同学资本和吸收境内外商业资本的作用，与境内政府资本及商业资本合作，组建相关专业投资置业项目性公司，构建联系校友之间的经营性公共平台，实现同学资源的有效整合。逐渐建成全省的浙商民营创业投资网络体系，形成具有不同货币出资、不同技术方向、不同投资阶段、不同重点区域、不同投资特点的基金集群，通过企业投资、项目投资、企业重组、并购、企业托管、资产管理、股权投资，发挥资源整合协同的集成效应。重点关注国家十一五规划的重点产业中的具有自主创新能力的企业，充分发挥政府资金的引导和放大作用，投资培育出更多、更强、更大、更优的创业企业，为浙江民营经济的转型发展作出应有的贡献，创造良好的经济效益和社会效益以回报同学、母校和社会。

立足浙江，置业世界，这是浙商置业的理想。54名股东，54张牌。如何在新经济时代打好这副同学经济牌，现在才刚刚开始。

（杭州浙商置业股份有限公司  董事会）

俞飞跃

2006年6月

【摘要】

本文以浙江经济为典型代表，从中国民营企业发展的历史经济大背景出发，深入探讨校友经济在我国蓬勃兴起的原因以及滋生的土壤，着重罗列分析当前校友经济中存在的各种合作方式。最终通过对校友经济历史和现状的理性思考，得出其在当前经济环境中存在的意义，并在分析利弊后展望校友经济的去向。

通过研究发现，校友经济的产生是有其特定的历史条件和经济原因，民营企业家之所以积极参与校友经济，原因主要有三点：其一，企业再发展要求企业家进一步提高经营管理理论知识水平；其二，企业家希望通过更为符合中国人交际习惯的方式来扩展自己的人脉；其三，企业家希望能够更为便捷，更为迅速地将学校的技术成果转化为自身的生产力。

目前校友经济的合作项目不是很多，但却已经产生了各种合作方式。由于校友经济中所蕴含着庞大的经济绩效、人脉资源，它开始受到各方的重视。随着学者参与这方面的研究，企业和企业家的积极加入，校方创造一切可以创造的条件，可以预见，校友经济在今后的一段时间内将继续得到蓬勃发展，因而需要进一步地开发其丰富的内在资源，合理地引导校友经济的走向。

关键词：校友经济；民营经济；理论欠缺；人脉优势　

 目  录

一、引言

二、校友经济的产生、兴起和发展

（一）校友经济兴起的社会背景

（二）民营企业成为浙江“校友经济”的主导力量

三、影响校友经济的三大要素

（一）企业发展要求提升理论知识

（二）校友间人脉优化

（三）技术交流与成果转化

四、校友经济合作形式

（一）校友集群

（二）资金投入

（三）共同回报社会

（四）其他合作形式

五、结论

参考文献

一、引  言

校友经济是近年来刚刚兴起的话题。随着民营企业对于提高自身经营管理理论知识的需求上升，再加上缺少一个能够广泛交往的平台，各院校是提供和解决这一需求的最好场所。国内甚至香港等地各高校相继开设了MBA、MPM等多个课程，也给“校友经济”的发展行成了事实依据，她的优势外沿正在不断被拓宽，效益也在不断地得到增值。许多学员在课程学习结束之后，也力图保持这种优势。

校友经济是怎样产生并壮大到当前规模的？为什么校友能够更加便捷地合作？当前校友经济中又存在着怎样的合作形式？学校和企业家又是通过怎样的形式来保持这种校友经济优势？目前在众多方面都缺少丰富的理论支持，本文通过对这些问题的初步探索，为学者今后研究这方面內容提供有益的帮助。

二、校友经济的产生、兴起和发展

（一）校友经济兴起的社会背景

其实不难发现，校友经济由来已久，西方的类似教育机构像各大MBA名校一直有一系列正式非正式的校友活动。我国高端的继续教育机构以北大、清华、浙大的继续教育中心为代表，更是明确地提出要在学习课程的同时要将学校打造为一个供学员相互交流的平台，这些都在现实中形成了所谓的“校友经济”。

校友经济兴起的社会背景。

事实上，“校友经济”的兴起有其深刻的社会背景。浙江省的经济增速很快，企业资本积累也在不断夯实。2005年全省工农业生产总值增长12%以上；外贸出口增势依然强劲；居民消费价格指数在101.5以内，收入增幅继续提高；地方财政收入保持较快增长；第三产业不断兴起，经济结构更为优化。其中，浙江的民营经济已经占据了本地经济的半壁江山。截止2006年六月底，浙江省私营企业达到38.58万家，投资者88.98万人，注册资金6147.86亿元，比2005年同期分别增长6.83%、8.14%、38.50%。[1]

在浙江，原本“小而散”的产业组织正逐步地转变为核心或龙头企业为主导的企业网络，并努力地试图摆脱传统企业制度性质给企业带来的束缚。在这一不断探索的过程中，众多的民营企业已经走出了原始积累的阶段，涌现了一批企业规模庞大，实力雄厚的新兴民营企业。这些企业开始开放股权并走上资本经营的路子，管理结构和治理结构也逐步走向制度化、社会化和专业化；企业创新的方式由产品设计的模仿创新向核心技术的自主创新转变；有的的民营企业建起或兼并了研发中心，并已成为省级或省级以上的研发机构。[2]

在这样的背景条件下，浙江的民营企业家越来越深刻地意识到了自身理论知识的欠缺给企业进一步发展所造成的制约。企业做不大做不长做不强，老板知识匮乏是关键之一。这些企业家也开始认识到在此之前可以凭奋发图强的冒险精神和敏锐的市场直觉创立一个企业，但是随着市场经济的深入发展，市场竞争也越来越激烈，企业管理的要求也就越来越高，迫使不少民营企业家开始重视提高自身的文化素质和经营管理能力。相当一部分民营企业家为了努力追求各种形式的高等教育，有条件的还远赴国外攻读MBA，希望以此提高自身的整体素质，这就成为“校友经济”能够应运而生的经济大背景。

校友经济兴起的内在原因。

尽管民营经济已经雄踞浙江省经济半壁江山，但是中小企业发展环境却存在诸多制约因素。由于适合于中小企业发展的社会服务体系不健全，相当部分的中小企业在与大企业的竞争中处于弱势地位。融资担保难、征用土地难、引进人才难等，一直是中小企业发展的“瓶颈”。统计数字显示，浙江中小企业从银行获得的贷款额度仅占全社会贷款总额的10%－20％，与其雄踞浙江省经济半壁江山的地位极不相称。同时贷款手续繁，贷款额度低，归还期限短，加上中介担保体系不健全，急需扶持的中小企业往往求贷无门。在人才问题上，由于缺少外贸经营人才，一些中小企业面向国际市场往往步履维艰。

另一方面，在中国，你必须做成朋友才有商机，你认识朋友的层次决定你商机的大小。“人情法则”已经演绎成社会的法则。台湾大学著名心理学家黄光国认为：“人情法则不仅是一种用来规范社会交易的准则，也是个体在稳定及结构性的社会环境中可以用来争取可用性资源的一种社会机制。”现在，越来越多的人认识到，在一个关系取向的社会里，个人拥有的社会关系也是一种十分重要的资源。交易双方的感情纽带基础如何，便会影响到以什么法则来进行交易，进而最终导致交易成本的高低。显然，掺杂了“情感关系”的交易行为会比单纯的交易行为所付出成本低得多。

有调查显示，中国企业家很少参加国际通行的商务俱乐部活动，这可能与国内企业家不喜欢商务俱乐部的固定规则有关，中国商人的随意性比较强，制度往往不起作用。因而中国的企业家采用了各种具有“中国特色”的聚会形式，其中同学聚会是最为普遍的一种。因为同窗之情比其他形式的感情会更为深厚，也更真诚，而企业家报名上MBA、EMBA有很多也是为此而来，希望通过学习结交更多的朋友，融入属于自己的圈子，建立新的人脉关系。有的企业家表示，花20万元即使只是认识这么一个圈子也是值得的。

从浙江大学经济学院继续教育高研班的生源来看，除了来自民营企业之外，还有包括银行、政府部门等各个领域的高层人士，这就为学员之间提供了一个全方位的社会信息交流的平台。显然，民营企业家参加这样一个庞大的经济群体，目的就是挖掘其中巨大而丰富的人脉资源。

（二）民营企业成为浙江“校友经济”的主导力量

清华大学的EMBA学员中，55%是公司董事长或CEO。

北京大学中外合作办学项目“北大国际MBA”的EMBA课程中，80%的注册学员是企业高管、总裁或副总裁，来自国有企业、私营企业和外资企业的学员各占三分之一。

在复旦大学的EMBA学员中，有22%来自国有企业，36%来自民营企业，42%来自外资企业。若从行业分布来看，有来自政府部门、制造业、房地产/建筑业、电信业、商业贸易、医药生物、金融保险业、咨询等各行各业，且职务也相当高，76%的学员为公司高层管理人员。

中欧国际工商学院的EMBA学员的平均年龄37岁，平均工作经历14年。来自国有企业或上市企业、私营企业和外资企业的学员也是各占三分之一。其中约85%的学员为企业高管，约65%的学员担任董事长、CEO或者总裁这样的高级职务。

浙江大学经济学院继续教育中心自04年5月到现在举办现代企业家经理人，生产制造型企业总裁，房地产企业总裁，财务总监，金融管理等各类高级研修班三十余个，学员三千余人。中心曾经根据取样的1023人，对学员的年龄结构、学历分布、企业规模以及销售额进行了调查。（如表2.1、2.2）

表2.1：浙江大学经济学院继续教育中心学员企业规模统计

序 号	年龄分布	100人以下企业		500人左右企业			1000人左右企业		1000人以上企业		合计3（％）
		人数	比例％		人数	比例％	人数	比例％	人数	比例％
１	50年代	17	1.66		70	6.84	38	3.72	31	3.03	15.25
２	60年代	114	11.14		254	24.83	74	7.23	42	4.11	47.31
３	70年代	95	9.29		39	13.59	56	5.47	49	4.79	33.14
4　其它		9	0.88		23	2.25	8	0.78	4	0.39