又是一年儿童节
      这是一首歌曲，还是一支舞蹈，还是一场游戏，还是一段往事，我会在儿童节这天想起她，丢手娟，从小玩到大学，是呀，大学里面还全班同学在草皮上玩过这个游戏，不过已经改名叫击鼓传花了，还带有一些善意的对于“不幸者”的惩罚，这是一段岁月，但永远的就不再有了，永远。
      今天其实是个瞒开心、快乐的日子，有小孩子的地方，就会有欢乐，有欢乐的地方，就会有笑容，有笑多好，我都感觉我几年没有笑过了，没有开开心心的笑过了，我觉得逝去了的东西就让产生悲的情绪，班驳的感觉让我产生同情，金黄的色彩让我觉得算是曾经。再次聆听小时候的这段小小儿歌，我都近乎眼睛湿润，我是觉得奇怪，我的眼泪基本上不属于我，她自各流说流、洒就洒，与我无关。
      儿童节，我还要做的便是默默感恩，能够回忆起的小时候的一枝一叶，都让我感动，有时是心酸，有时是好笑，有时是可爱，有时也会是勇敢，是呀，我都很久没有勇敢过了，我似乎越来越不勇敢，但外表的越不越勇敢，更显我内心的更坚定，这是怎样的矛盾和痛苦，我要的是什么，我为的是什么，我做的是什么，我不断地拷问自己，我还是不是小时候的我，当然，不会再是小时候的我，但我希望能回到从前，那个无知的年代，也是个无邪的年代。
      一个不想长大的孩子过着一个只属于我小时候的儿童节！

   庄子与惠子游于濠梁之上，庄子曰：条鱼出游从容，是鱼之乐也，惠子曰：子非鱼，安知鱼之乐？庄子曰：子非我，安知我不知鱼之乐？惠子曰：我非子，固不知子矣，子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣。庄子曰：请循其本，子曰汝安知鱼乐云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。  --《庄子·外篇·秋水第十七》

                                      快乐的手工匠
      周末，我会选择工作，内容是找场景，做道具，周末，当然也可以逛逛西湖，爬爬山。
      剧情里面有一个“刷鞋匠”的戏，但从导演到演员，从摄影师到灯光组，没有一个人能够看得起刷鞋匠，我当时就有点“火”，我对刷鞋匠，虽然不是很期待，但我觉得这一职业，这一技能有他独自的长处、乐趣，后来，事实也论证了，当演员表演刷鞋匠的戏份的时候，明显的感觉不到刷鞋匠的乐趣，面对顾客不知道怎样表示热情，刷鞋质量、窍门也得不到保障，消费者刷一次还真是活受罪，这时刷鞋匠的工夫就表现出来了。我对刷鞋匠的这套工夫由衷的佩服，这可是真功夫，一点都不虚。
      同时，我想起了最近看的一档节目陈鲁豫《鲁豫有约-快乐的手工匠》，印象非常的深刻，董万升、吕明等七名演员根据江南一带传统的补碗、弹棉花、磨刀、掌鞋、箍桶、篾匠、木匠等手工艺的动作音响创造的一种新型的音乐表演形式，让人感受到民间的魅力是多么伟大，纯朴的天真是多么的可人，更可贵的是：7名演员年龄最大的74岁、最小的44岁，平均年龄61.5岁。接受谈话时，讲了自己对于签名的感受，确实感觉很爽，也不避讳谈喜欢小女生的签名请求，只是坚决否认说自己是“老色狼”，瞒好玩的一群老头，瞒快乐的一群老头。
      子非鱼，安知鱼之乐！

                                                      大学二年级的骚动

      大学是我很感激的一个年龄，短短的四年时光，我带走的太多，留下的太少，四年里过得很紧凑，因为每年每天每时在长大，看着自己编出的《成长的痕迹》，我知道我又长大了。
      这个年龄，我也处于青春期，看着美妙的女孩也会两眼发直，看着漂亮的脸蛋也会情动于心。大学有时是恋爱的温床，虽然这种场合暧昧的成份多点，而爱情的成份多少也淡化些了，我当然不会无动于衷，而出现名种骚动，目前为止，我为我的骚动感动脸红，但我不觉得是多么不可取的事情，这种经历一生就那么一次，或者就那么一瞬，过了这个时辰，留给我的，怕只剩“正史”了。
      大二的时候，我19岁，好像还是大学里面过的18岁，一转眼19岁了，这种年龄老师说是容易犯错误的，但事过之后，我倒觉得这会是一个美丽的错误，酸酸甜甜，羞羞涩涩，就像青苹果，好吃但又不能吃太多，就像话梅，刚入口就流口水。
      这段时光，我想是应该尘封的，就像其间我编的一句广告词“瞬息经典、永远怀念”！

                                                          高中二年级的触动
      听老师说，高中是人生最关键的一个阶段，后来进了大学才知道，这话多少有些不准确，因为进到大学之后，大学老师也这么说，大学是人生是关键的一个阶段，后来进入了社会，老板同这样对我说，社会是人生最关键的一个阶段。我自己觉得：高中是人生一个很重要的阶段没错，尤其是高二那年的触动，让我反思我的不对，我在这里静静地说声，对不起。
      高中时，一个表弟突然出现在我面前，并且和我在一个学校读书，虽说是我表弟，但个头比我高大，年龄也只比我小半岁，性格也成熟，所以看起来，他更像是哥，他的名字叫：李翔。
      李翔，喜欢音乐，常常会找把吉他来自娱自乐一把，这在乡下的高中是个很时髦的事情了，尽管在城市算不了什么，我比他高一个年级，他数学不好，我们两个人住在一起，晚上我会帮他补习补习数学，他成绩其实不好，但这都是应试教育的后果，我们都被葬送了很大一部分思想、潜力。我喜欢听他弹吉他，我跟他一起去过他外婆家，他写过一些歌给他外婆，如《两棵梨树》，故事讲的是外婆家门口的两根梨树，因为外公的离世，其中的一棵梨树被雷劈倒了，这是一件真实的事件，因些他把这件事写成了歌送给外公外婆，我记忆犹新。我们在他外婆家一起坐睡椅、吃花生、看陈年老报。也就在这个时候，我认识了新裤子，认识了花儿，认识了麦田守望者。
      遗憾的是，我去了一趟他韶关的家，2002年的春节我在李翔家度过，因为我的愚昧、无知，竟闹得这年过得真是不愉快，我现在才明白，我那时的幼稚、甚至是可恶，我太自我，而不顾及一切。这里，我借这个机会真诚的说声，再次说声：对不起！
      这事对我的触动是我一辈子的遗憾！

        阿Ｑ在形式上打败了，被人揪住黄辫子，在壁上碰了四五个响头，闲人这才心满意足的得胜的走了，阿Ｑ站了一刻，心里想，“我总算被儿子打了，现在的世界真不像样……”于是也心满意足的得胜的走了。
        阿Ｑ想在心里的，后来每每说出口来，所以凡是和阿Ｑ玩笑的人们，几乎全知道他有这一种精神上的胜利法，此后每逢揪住他黄辫子的时候，人就先一着对他说：“阿Ｑ，这不是儿子打老子，是人打畜生。自己说：人打畜生！”阿Ｑ两只手都捏住了自己的辫根，歪着头，说道：“打虫豸，好不好？我是虫豸——还不放么？”                                         --鲁迅 《阿Q正传》

                                                                           初中二年级的感动
      鲁迅的文章在我们的教材里有不少，但因为当时，我们学语文的目的是为了考个好分数，当然免不了是要背一些拗口的文言文，富有时代特色的小说，小说系统里面，鲁迅的文章尤为耀眼，《社戏》、《少年闰土》、《祝福》、《孔乙己》、《药》、《论雷锋塔的倒掉》、《三味书屋》、《小草》、《狂人日记》、《阿Q正传》，真是很多，但那时不大懂，所以学了就学了，也不知学了些什么。
      印象深的是初中二年级那年，班主任卢元明老师利用中午午休的那段时候，为我们朗读《阿Q正传》的原文，其实文章不长，但在我印象中，这篇文章却很长很长，一直没完的感觉，卢老师带着很深感情朗读的模样依稀在我脑海里浮现，阿Q的形象在我心目中也就鲜活起来，既叛逆又传统，既革命又软弱，既圆滑又原则的双层性折磨着他，这便是阿Q，既有超前性，又有局限性。
      前年回家，见到了卢老师，他没有教语文了，甚至没有教书了，开始守学校校门，每天开关门，然后订了那份报纸《南方周末》过日子，听说他的生活很落魄，因不满学校的教法和制度，毅然走了极端，停薪留职停课。在我的印象中，卢老师便是现实版的阿Q，他陷入了迷惘与困境，他开始更深的思索着我们的教育，我们教育的方向……
      卢老师是我初中最大的感动，尽管这年，有香港回归祖国，有我拜师学艺的经历，但都比不过卢老师朗读的那篇短文《阿Q正传》。

        四季可以安排得极为黯淡，如果太阳愿意。人生可以安排得极为寂寞，如果爱情愿意。我可以永不再现，如果你愿意。                                   --席慕容

       席慕容的文字算不得精致，却也亲情，别具一番滋味。喜欢其回忆性的文字，非常细腻，非常温情。
       读席慕容是初中时的事情，到高中，到大学再也没有读过，至少是没有细细地读过其文字了， 可能由于太忙，可能是由于太急，遗忘有时是一种可怕的经历，我尽量不让自己陷入遗忘当中，因为儿时的记忆对我影响尤其深远。
      儿时不知道啥叫爱情，只觉好玩，儿时不知道啥叫初恋，只觉好玩，儿时不知道啥叫男女，只觉好玩，儿时也不知道啥叫永恒，只觉得快乐才最重要。席慕容的文字有很多是那种青涩的感觉，让人读来酸酸的，内心似有一种萌芽，内心似有一种悸动。
      记得小学二年级的时候，老师教我跳舞，我却始终不敢跳，因为我是男孩子，跳舞是女孩子的事情，那时的我是那么的“封建”和“传统”，现在我清楚的记得那一幕，旁边一块小黑板，小小的木课桌，大概二十位左右同学在台下，我终于还是没有迈动步子跳起来，也许这便是我羞涩的开始，并且还在延续，那年我七岁。

      林语堂似的乐，是一种轻松的乐，也有人说是一种个人的乐，一种有限的乐，那么还有一种乐就如李敖、似的乐，李敖似的乐用二十一字来形容就是：戴着镣铐的舞蹈，含着泪花的笑容，嗅着蔷薇的猛虎。李敖似的乐是一种刻骨铭心的乐，一种炼狱似的乐，这种苦中求乐才是“大快乐”：是喜，又含着眼泪，是甜蜜，又掺着苦涩。而林语堂似的乐带有一种强烈的自足性、自我性。
      林语堂与李敖放到一起，就像喜剧与悲剧放到了一起，同样都是美好的东西，只是喜剧的作用是把美好的东西包装了给人看，悲剧的作用是把美好的东西打碎了给人看。
      一个人的成长与思想总有沿着一条既定的轨道在运行，只是这一轨道可能我们自己也不清楚，待到若干年后回过头来整理自己的思路的时候，我们可能会发现：哦，原来我们心中一直在追寻着同一个东西，只是我们会把他分成若干个面，或者说是在若干领域，这就是所谓的物物相通，万事相融的道理。
      乐是我们的归宿，只是这归宿中有乐的不同途径而已。

                     其实，我一直很喜欢我自己是一个农民！  --赵本山

                                                                    我们的根在农村
        这几天还在关注小崔的《小崔会客厅》，关注新农村建设，关心农民兄弟。讲到安徽“洪武山庄”的朱再武时，让我很感动，一个农民当他用知识和科技来武装的时候，那种魅力都是让人心动，因为我就是一名农民，一名农民的儿子。
        昨天晚报上登的《人文大讲堂4月集锦》，今天4月1日“愚人节”讲的是：中国社会转型与中国新农村建设。主讲人是曹锦清教授。这位老师非常的实在，能够真真正正地立足于农民，深入到农村，推动着农业的改革。身为一名农民，我们真的非常渴望自己家乡的发展与腾飞，朱再武的事例其实，我爸和我早在我十岁的时候就想过了，只是因为缺钱、缺一定的技术，后又随着我哥的从军生涯而未能实现其基本构想，当时农村养猪是一大产业，大量的粪便呀什么都得不到利用，我爸就想建一养猪场，然后建一沼气池，可以循环利用，可以自力更生，农村缺乏的是自身的造血能力。
        曹老师总结了“土地国有”对中国稳定的核心作用，又例举了中国20年改革开放的快速发展、建立追赶型社会的心理，导致牺牲农业、成就工业；牺牲农村、成就城市；牺牲农民、成就市民。
        社会转型的分水岭就是2005年，此时，农业、农村、农民已经完成了对工业的资本原始积累，农业出现新的发展观，这种新的发展观是：1、土地家庭承包制不动摇，以保障农民活下出；2、尽量避免城市化进程过程中，城市贫民窟的数量，以减轻城市管理的压力；3、城市工业的发展还无法达到支援全国农业和郊区的能力。曹老师还指出：大量的农民工具有工作重心（在城市，只有城市才有再就业岗位）和生活重心（在农村，只有农村才的低消费现象）分离的现象，年轻时进城打工，年老时回到自己家乡，我们的根在农村，我们从事的大部分都是劳动密集时的事业，这部分年老的农民工必然会被这时的城市所抛弃。曹老师一针见血的提出，发展农村的关键并不是减少农民，这不过是一个理想，一句口号而已，发展农村的关键在于建立一种“农民工返回农村”的机制，同时重视农民的教育，农村的文化建设，以及农村干部组织制度的创新。
        我们的前代很可能就是农民，我们的根在农村。

曹教授：
        我是一名农村的孩子，我非常地渴望家乡的发展，有感于您的“农民工”理论，把农民工的工作重心与生活重心重为一体在家乡农村的构思，但农村需要有就业的机会，有企业、有工厂，前些天实施的“大学生进农村”，每村至少一名大学生的做法，您指出大学生未必能做好一个村官，我个人觉得，农民其实不傻，农民需要的是智慧、教育，农民有时很无助，虽然农民很有想法，但终究还是被磨灭，他们没人指引，没人帮助，他们需要好村官的领导，他们在农村多是闲着，您如何建议农民的“自我致富”呢？
                                                                                    若花生 http://rooufer820.blogcn.com

        既然在杭州，当然应成为杭州的一分子，我不大喜欢来杭州，是为了工作，是为了赚钱，我觉得是为了在这里生活，愉悦的生活。
        我到这里其实面临最大的一个难题便是不会杭州话，平日里很想找机会学学，比如去菜市场砍砍价呀，去小社区陪老人聊聊天，或者在网上听听节目，比如说是这档比较火，而且火了不短时间的片子，《阿六头说新闻》，新闻能够变成说，而且还可以表演，这是一种突破，很多生活我们不会去经历，我们的生活单调得只有我们自己这种模式，但是我们还可以表演各种各样的他人的生活，于是，情景剧，生活再现剧顿生，而且很火。
        来杭州，我就一直想学杭州话，其实到哪个地方，我都想学学那里的话，不会本地话，让我感觉这城市依然是个陌生的城市，我对于这个城市也还是一个陌生的人。
        看看《阿六头说新闻》、看看《不是新闻》、看看《我和你说》、看看《大家》、看看《开心茶馆》，都觉得让人惬意。