第一，走出图书馆。你可以拿到学位，有很高的平均分，但仍然没有为实际工作做好准备。大学是四年人生经验，不是120个学分。在美国的大学，课外活动常常和功课一样重要。
第二，在你的宿舍里开始做生意。记住，雅虎、google都会争先恐后地买你弄出来的网站。这也许是和中国的大学最不同的。我们的名校 曾禁止学生开小买卖。这次因为香港诸大学的冲击，我提出了北大清华“二流”说，有人义正词严地驳斥：北大清华学术气氛浓，香港的学生老是打工做生意。要按美国的标准，香港的大学确实在这方面领先一步。别忘了，google本身就可以归于大学宿舍里诞生的买卖。
第三，别债务缠身。在普通的州立大学和名牌但昂贵的私立大学之间，最好选择前者。因为目前州立大学质量很好。从个人前途上看，无债一身轻比花钱买个名牌要有利得多。
第四，积极参加校园的活动。比如有个二年级的学生去年给新生当校园导游，今年成了导游部的主任。通过这种活动，她学会了怎么理解、帮助别人，满足别人的需要，和别人沟通。这在美国文化中，是所谓“领袖素质”的基础。找工作时会被别人另眼相看。
第五，不要读
第六，别上法学院。前几天看报道，纽约律师事务所的起薪已经涨到14万多美元，无怪法学院挤破门。但律师总是代表别人去争利，压力奇大。在美国，自杀是律师中第一号非正常死亡的原因。
第七，参加体育运动。调查表明，大学从事体育的人，毕业后比那些不沾体育的同学明显收入高。特别是企业总裁，从大学体育中获益甚大。美国人从事体育不仅是锻炼身体，而且是培养竞争的才能和领袖素质。一个大学运动队的队长到华尔街找工作，优势不可限量。
第八，别按着父母的期待生活，要干自己喜欢的事情。
第九，干一些你并不擅长的新事物。这一点我自己可以现身说法。大学生很爱给自己下定义，什么不擅长这个，不擅长那个，作茧自缚。你对自己未必了解。这是苏格拉底给人类的教诲。所以，请给你自己一个机会。我大学不学英语，觉得不喜欢，也无才能。后来被逼无奈，居然要靠说英语吃饭。如果我二十岁时有人给我指出这样的前程，我一定觉得是个笑话。我敢和现在的大学生打赌，你们中许多人，二十年后会生活在自己完全没有设想过的现实中。
第十，以自己为中心来定义成功，别以外在的东西（比如金钱）来定义成功。美国一位巨富之子，后来成了cnn的节目主持人。他说和名人一起长大再当记者，一大好处就是看破人生。那些从小见到的传奇般的富翁，有时比小老百姓生活得悲惨多了。他自己的一个兄弟就自杀了。
第十一，好工作要自己去找，不要等着天上掉馅饼。
第十二，选修关于“幸福”的心理课程。在哈佛，这一课程是最热门的课之一。大学开不出这样的课，是不合格的。
第十三，上表演课。美国社会整个就是个舞台。
第十四，学会赞美别人。在生活中，既要当好演员，也要当好观众。
第十五，使用职业咨询服务机构。美国大学一个重要部门就是求职咨询机构。专业人员帮助你分析自己的长短，以及就业市场，帮助你准备面试，修改申请信。没有这样的机构的大学，也不及格。
第十六，被拒后应该坦然以对。我有一位朋友，当年没有上清华，后来对我说：高考给人一种自卑心理。因为清华那个分，我发挥多好也到不了。所以，见了清华的就自觉低人一头。其实，他事业远比许多清华学生成功。一句话，要自己定义自己，不要用外在指标定义自己。
第十七，从上一点延伸下来，就是要傲视名校，别觉得上了哈佛有多么了不起。
第十八，不要过分追求完美，不要给自己不必要的压力。
第十九，要靠打工读完大学，积累工作经验。
第二十，把你的目标列成表，因为你没有计划就不可能成功
]]>1·能被人理解是一种感动，能理解别人才是真正地做到了换位思考。
2·如果人与与之间缺乏信任的话，那就无从说起。
3·当我们以欣赏的心态去看待比自己优异的人时，我们就会少了一份妒忌，多了一份学习的榜样。
4·拿自己的缺点跟别人的优点作比较的话，那是无法比较的。
5·当别人受到打击或挫折时，我们更应该要多激励他们，请别少看激励给人带来的动力，也许你的一句激励的话语，就能改变他们的人生。
6·绝处缝生，继而后来居上，到最后振翅高飞。过程虽曲折艰辛，但结果是令人兴奋不已的。
7·人生因挑战而精彩，生活因梦想而充实。
8·每个人都是一个个体，我们不能把自己的思维模式强加于别人身上，我们所想的，不一定就是别人所想的。
9·现实往往不是你心目中想象得那么美好，我们既要接受现实，也要憧憬未来。
10·成功与否,在于你的态度,态度决定一切。
11·没做好准备,那就等着失败。
12·连自己都不爱的人,哪有人来爱你,你又如何去爱别人?想爱别人，就要先好好地爱惜自己！一个不懂得爱惜自己的人，是不可能更好地爱对方的。
13·用一颗感恩的心去生活吧,你的生活会过得很快乐的。
14·不求与人相比，但求超越自己;不求事事如意，但求于心无愧。
15·付出别人不能付出的，得到别人不能得到的。
16·当我们梦想更大成功的时候，我们有没有更刻苦的准备？当我们梦想成为领袖的时候，我们有没有服务于人的谦恭？我们常常只希望改变别人，我们知道什么时候改变自己吗？当我们每天都在批评别人的时候，我们知道怎么自我反省吗？
17·别怪指责你缺点的人，我们应当要谢谢老天爷，他赐给你一位最严厉的老师。
18·今天付出的每一滴汗水，他日定能换成每一个成就。
19·行到水穷处,坐看云起时。
20·用心去完成你的工作吧,你将会有意想不到的收获。
21·世上有两难,登天难,求人更难;世上有两险,社会险,人心更险。
22·梦里飞花,浪漫灿烂;梦里飞花轻似烟,无边丝雨如愁。
23·能被人关心是一种幸福，能关心别人是一种快乐！
24·忘记过去,把握现在,活得精彩，活出自信！
25·不要急着要生活给予你所有的答案，有时候，只要你肯等一等，生活的美好，总在不经意的时候，盛装莅临。
26·善待别人等于善待自己。
27·没有谁对不起谁,只有谁不懂得珍惜谁。
28·因为感动,我们的心灵被净化了;因为感动,我们才体会到了人世间的真善美;因为感动,我们更加陪珍惜自己现在所拥有的。
29·我愁绪不能自控,会不禁垂头泪涌·珍贵感情化伤痛,惜相爱却不相容。你今宵好好珍重。请看看每句话的第一个字,五个句子中的第一个字包含了另外一种意思。
]]>1 一个人的改变，源自于自我的一种积极进取，而不是等待什么天赐良机。
2 在最艰难的时刻，更要相信自己手中握有最好的猎枪。
3 任何一次对自己的原谅，都会导致下一次更大的错误。
4 当你开始学会把说话变成一种成功的资本时，你一定能发现其实成功并不像人们所想的那样艰难。
5 从早晨到傍晚，你反问自己一天究竟做了什么？或许对第二天有更多的触动。
6 相信别人，放弃自己，这是许多人失败人生的开始！
7 做事成功的要诀就如同钥匙开锁的道理一样，如果你不能准确对号，那么一定无法打开成功之门。
8 用自己的能力证明自己，胜过用空话吹嘘自己。
9 不懂放弃，等于固执；不能坚持，等于放弃目标。最聪明的做法是：不该坚持的，必须放弃！
10 任何道路都是靠自己走出来的，而不是靠自己在梦中等来的。
其中准确迈出第一脚，是尤为重要的。
11 没有一种成功是可以必须实现的，但是只有你敢于攀登你所选择的山顶，成功就会越来越靠近你。
12 当雄鹰在天空飞翔时，它告诉人们：勇气和胆量，眼光和行动，是最重要的成功元素。
13 不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。但有些人总怕这一点，所以最终成为弱者。
14 学会下一次进步，是做大自己的有效法则。因此千万不要让自己睡在已有的成功温床上。
15 对待金钱，既要像朋友，有要像陌生人。如果因金钱而折磨自己，人生就会狭隘，如果用一种“坦然”心态待之，那么你的人生本身就已经拥有金钱！
]]>1、如果人生是一段旅途，快乐与悲伤就是那两条长长的铁轨，在我身后紧紧跟随。
2、人不要等明天，因为没有人知道自己有没有明天
3、心中有所牵挂，生命才会坚强。
4、大海的宽广在于汇集大大小小的川流，生命的汪洋在于包容深深浅浅的缘分。
5、人生最重要的不是我们置身何处，而是我们将前往何处
6、人生有些事，错过一时，就错过一世
7、走的桥多，不一定走的路就多。吃的盐多，不一定吃的饭就多。走路的时候有伴就不觉得路远，吃饭的时候有伴就吃得香。(幸运52上李咏说的)
8、都说人往高处走，可是高处不胜寒。水往低处流，谁知低处纳百川！(艺术人生朱军说的)
9、love means you don’t have to say sorry,ever.(大学课本里)
10、如果我爱你，我就会理解你，通过你的眼睛去看世界。我能理解你是因为我能在你身上看到我自己，在我身上也看到了你。(同上，此为译文)
11、说出来的不是苦，说不出的才叫苦。(电台里)
12、有一种缘，放手后成为风景。有一颗心，坚持中方显真诚。你懂了，我* 近天堂；你不懂，我成为经过。
13、人生总有许多偶然和巧合，两条平行线，也可能会有交汇的一天。人生又有许多意外和错过，握在手里的风筝，也会突然断了线……(几米漫画)
14、在无尽的追寻中,你会有一个又一个巧合和偶然,也会有一个又一个意外和错过。现实的城市犹如雾中的风景,隐隐地散发着忧郁的美,承载着没有承诺的梦...... (几米漫画)
15、世界上最永恒的幸福就是平凡，人生中最长久的拥有就是珍惜。(好象是《读者》上的)
16、每一棵大树的成长都要接受阳光，也包容风雨。(刘墉《遭遇就是你的老师》)
17、要随波逐浪，不可随波逐流。(刘墉《遭遇就是你的老师》)
19、没见过草原，不知道天多高地多厚。没见过草原上的白云，不知道什么是空灵，什么是纯净。
20、把脸一直向着阳光，这样就不会见到阴影。
21、爱情无需刻意去把握，越是想抓牢自己的爱情，反而容易失去自我，事物原则，失去彼此之间应该保持的宽容可谅解，爱情也会因此而变成毫无美感的形式。(书《心里的锁》之“一捧沙”/ 电视剧“中国式离婚”也引用过这句话)
爱情就像一捧沙，抓得越紧，流失得越多。 (感悟)
22、一帆风顺的人，往往经受不住挫折。(高一语亲爱的学生们：
转眼之间一个月（四个星期）过去了，实习生涯的生活也为之结束，好难忘啊！从车窗回望实习过的学校，别了，贵定县第二中学，别了，我的初一（5）班学生们，默然间眼睛为之湿润。
回想这四个星期，快乐和辛苦一直伴随着我，贵定县第二中学的校徽，一种莫名的责任感压在我的肩上，涌上我的心头，一声声的“老师好”在我的耳边回响，一种老师的荣誉感鼓舞着要当好老师这一神圣职业，我仿佛又回到了初一年级，生活在我无忧无虑的欢歌笑语中。
学生们：临别时，我们初一（5）班很多学生送我的礼物，在这里我说一声“谢谢你们”。我会珍藏每一份礼物，同时我会珍视这份友情。
学生们，我有很多话想对你们说：
（一）、我也许不是你们理想中的老师。因为我没有演员的容貌，没有雄辩家的谈吐和口才，没有运动员的体能和身材，没有教育家的风度和智慧，我只是一个普普通通却真诚的实
（二）、我想做你们的朋友，但我知道，我很难实现这个愿望。希望你们用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去感受。我所做的一切也许会损害你们眼前的利益，但我绝不会损害你们的将来。愿你们在将来的某一天明白自己找到一个值得信任的朋友。虽然我对你们的情感不会和所有的学生一样平分秋色，在某个特定的时间或空间里，我或许给你们的情感少一点，那是因为你们各方面表现都很优秀，或许给他的情感多一点，那是因为他的淘气使我对他多了几分牵挂。如果把我自己看成是圆心，把与每一位学生之间情感的距离作半径，那么这个几何图形永远也不可能是一个规则的圆。
（三）、假如你们是学习优秀的学生，千万不要以为我对你们的严格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵，因为我知道你们还有巨大的潜能，有必要接受重力的锻压。即使你们学习优秀这并不意味着你们什么都优秀，也许在其他许多方面还与其他同学有差距，所以我希望你们时刻看到自己的不足，这样才不会折断奋飞的翅膀。假如你们是学习基础较差的学生，你们千万不要以为我对你们的热情和鼓励，我仅仅是对你们的安慰和同情。因为你们有许多与其他同学所没有的优点，但是你们完全没有必要气馁和自卑，相信自己一定能行。即使你们学习成绩不理想，即使你们将来不能成为科学家，这并不妨碍你们将来成为对社会有用的人，当然也不会妨碍我们成为朋友。
（四）、不要因为我们性别不同，你们就不敢接近我。也不要因为我们年龄差别大，就一定认为我们之间有一条不可逾越的“代沟”。即使我是一位实习的青年老师，可是我都同你们一样渴望心灵的春天。听到你们的歌声，我仿佛是重读自己的童年，参加你们的游戏，仿佛又唤醒了我的青春。上课时，你们认真的听讲，我非常感谢你们和我的配合。下课了，当我疲惫地离开教室，你们认真的打扫卫生，并且不停的问我问题，我会倍感师生之间的温情。
（五）、我之所以批评你们个别学生，这并不代表我讨厌你们，恰恰说明我喜欢你们。喜欢你们的豁达，喜欢你们的善解人意。我之所以找你们谈话，是因为你们通情达理，俗话说得好，响鼓不要重锤敲。我之所以在课堂上常常提问你们，这说明你们专注的目光引起了老师的注意，也相信你们一定能回答出来。我平时喜欢喊你们跑跑腿，做点事，那是老师相信你们，觉得你们是一个可以托付做点私事的学生。你们做得很好，但是老师很少表扬你们，我也觉得欠你们很多，但老师不得不这样做，因为天天表扬你们，你们会是什么感觉，其他学生会是什么感觉，你们感觉太好，将来还听得进批评吗？
（六）、我评判学生的标准，成绩不是唯一的砝码。如果你们平时严格要求自己，每天早早来到学校，从未迟到，从未旷课，将来一定是严于律己、遵纪守规的好学生。如果你们的作业认真，总是独立完成，将来工作一定是兢兢业业、勤勤恳恳的好学生。你们当中虽然有些学生学习基础不太理想，但只要你们热心助人，关心集体，心胸开阔，心地善良。也许将来在工作岗位上，你们是最受欢迎的人。你们成绩不好，每一次考试，也许就是一次失败，当别人沉浸在成功的喜悦里的时候，你们饱尝的却是失败的苦果。当别人高高兴兴告诉家长开家长会的时候，你们最担心的不是父母的训斥，而是你们内心深处的那份深深的歉意与愧疚，你们担心的不是自己有皮肉之苦，而是父母那宽容与忧虑的叹惜。可是，你们并不气馁，学生们：请记住“在哪里跌倒，就在哪里站起来”。也许将来你们不一定是科技工作者，但是你们可能是“徐虎”、“陈观玉”，你们说，这样的人我不敬重我敬重谁，这样的人我不钦佩我钦佩谁？
（七）、我们的集体是你我他组成的，在集体的棋盘上一定有你们的位置，不论你们是将帅还是车马卒，都有你们努力的方向。你们在棋盘上走动时，不能只考虑这一个棋子，要从全局出发，一步失误，满盘皆输。将来在工作上可能因为你们的疏忽，可能使企业蒙受经济损失。你们迟到，两操不认真，课堂上坐不住等等，受影响的不仅仅是你们个人。在这个棋盘上，光有将帅肯定不行，只有车马炮卒同时发挥作用，棋局才能胜利。雨果曾说：“生活就是找到自己的位置。”愿你们在集体的棋盘中找到属于自己的位置，并为集体的棋局的胜利贡献自己的一份力量。
学生们：我仅仅是你们一个月的实习老师，我所拥有的只有内心朴实与真诚，你们的将来肯定比老师强，生物是不断进化的，人当然也不例外。当你们奋飞在蓝天白云中的时候，我还来不及喜悦，面对的又是新面孔的“你们”。命运将我们凑合在一起，愿我们珍惜我们共同在一起的时光，珍惜我们拥有的师生情谊吧！虽然这在人生的旅途中仅仅是瞬间的相遇，但希望我们的相遇是值得珍惜和回味的。有什么困难、问题给老师打个电话或者写封信。
学生们，我还想对你们说：我愿意用我的心来理解你们，因为我喜欢你们！
祝你们学习进步！
——关爱你们的老师 张学明
亲爱的学生们：
转眼之间一个月（四个星期）过去了，实习生涯的生活也为之结束，好难忘啊！从车窗回望实习过的学校，别了，贵定县第二中学，别了，我的初一（5）班学生们，默然间眼睛为之湿润。
回想这四个星期，快乐和辛苦一直伴随着我，贵定县第二中学的校徽，一种莫名的责任感压在我的肩上，涌上我的心头，一声声的“老师好”在我的耳边回响，一种老师的荣誉感鼓舞着要当好老师这一神圣职业，我仿佛又回到了初一年级，生活在我无忧无虑的欢歌笑语中。
学生们：临别时，我们初一（5）班很多学生送我的礼物，在这里我说一声“谢谢你们”。我会珍藏每一份礼物，同时我会珍视这份友情。
学生们，我有很多话想对你们说：
（一）、我也许不是你们理想中的老师。因为我没有演员的容貌，没有雄辩家的谈吐和口才，没有运动员的体能和身材，没有教育家的风度和智慧，我只是一个普普通通却真诚的实
（二）、我想做你们的朋友，但我知道，我很难实现这个愿望。希望你们用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去感受。我所做的一切也许会损害你们眼前的利益，但我绝不会损害你们的将来。愿你们在将来的某一天明白自己找到一个值得信任的朋友。虽然我对你们的情感不会和所有的学生一样平分秋色，在某个特定的时间或空间里，我或许给你们的情感少一点，那是因为你们各方面表现都很优秀，或许给他的情感多一点，那是因为他的淘气使我对他多了几分牵挂。如果把我自己看成是圆心，把与每一位学生之间情感的距离作半径，那么这个几何图形永远也不可能是一个规则的圆。
（三）、假如你们是学习优秀的学生，千万不要以为我对你们的严格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵，因为我知道你们还有巨大的潜能，有必要接受重力的锻压。即使你们学习优秀这并不意味着你们什么都优秀，也许在其他许多方面还与其他同学有差距，所以我希望你们时刻看到自己的不足，这样才不会折断奋飞的翅膀。假如你们是学习基础较差的学生，你们千万不要以为我对你们的热情和鼓励，我仅仅是对你们的安慰和同情。因为你们有许多与其他同学所没有的优点，但是你们完全没有必要气馁和自卑，相信自己一定能行。即使你们学习成绩不理想，即使你们将来不能成为科学家，这并不妨碍你们将来成为对社会有用的人，当然也不会妨碍我们成为朋友。
（四）、不要因为我们性别不同，你们就不敢接近我。也不要因为我们年龄差别大，就一定认为我们之间有一条不可逾越的“代沟”。即使我是一位实习的青年老师，可是我都同你们一样渴望心灵的春天。听到你们的歌声，我仿佛是重读自己的童年，参加你们的游戏，仿佛又唤醒了我的青春。上课时，你们认真的听讲，我非常感谢你们和我的配合。下课了，当我疲惫地离开教室，你们认真的打扫卫生，并且不停的问我问题，我会倍感师生之间的温情。
（五）、我之所以批评你们个别学生，这并不代表我讨厌你们，恰恰说明我喜欢你们。喜欢你们的豁达，喜欢你们的善解人意。我之所以找你们谈话，是因为你们通情达理，俗话说得好，响鼓不要重锤敲。我之所以在课堂上常常提问你们，这说明你们专注的目光引起了老师的注意，也相信你们一定能回答出来。我平时喜欢喊你们跑跑腿，做点事，那是老师相信你们，觉得你们是一个可以托付做点私事的学生。你们做得很好，但是老师很少表扬你们，我也觉得欠你们很多，但老师不得不这样做，因为天天表扬你们，你们会是什么感觉，其他学生会是什么感觉，你们感觉太好，将来还听得进批评吗？
（六）、我评判学生的标准，成绩不是唯一的砝码。如果你们平时严格要求自己，每天早早来到学校，从未迟到，从未旷课，将来一定是严于律己、遵纪守规的好学生。如果你们的作业认真，总是独立完成，将来工作一定是兢兢业业、勤勤恳恳的好学生。你们当中虽然有些学生学习基础不太理想，但只要你们热心助人，关心集体，心胸开阔，心地善良。也许将来在工作岗位上，你们是最受欢迎的人。你们成绩不好，每一次考试，也许就是一次失败，当别人沉浸在成功的喜悦里的时候，你们饱尝的却是失败的苦果。当别人高高兴兴告诉家长开家长会的时候，你们最担心的不是父母的训斥，而是你们内心深处的那份深深的歉意与愧疚，你们担心的不是自己有皮肉之苦，而是父母那宽容与忧虑的叹惜。可是，你们并不气馁，学生们：请记住“在哪里跌倒，就在哪里站起来”。也许将来你们不一定是科技工作者，但是你们可能是“徐虎”、“陈观玉”，你们说，这样的人我不敬重我敬重谁，这样的人我不钦佩我钦佩谁？
（七）、我们的集体是你我他组成的，在集体的棋盘上一定有你们的位置，不论你们是将帅还是车马卒，都有你们努力的方向。你们在棋盘上走动时，不能只考虑这一个棋子，要从全局出发，一步失误，满盘皆输。将来在工作上可能因为你们的疏忽，可能使企业蒙受经济损失。你们迟到，两操不认真，课堂上坐不住等等，受影响的不仅仅是你们个人。在这个棋盘上，光有将帅肯定不行，只有车马炮卒同时发挥作用，棋局才能胜利。雨果曾说：“生活就是找到自己的位置。”愿你们在集体的棋盘中找到属于自己的位置，并为集体的棋局的胜利贡献自己的一份力量。
学生们：我仅仅是你们一个月的实习老师，我所拥有的只有内心朴实与真诚，你们的将来肯定比老师强，生物是不断进化的，人当然也不例外。当你们奋飞在蓝天白云中的时候，我还来不及喜悦，面对的又是新面孔的“你们”。命运将我们凑合在一起，愿我们珍惜我们共同在一起的时光，珍惜我们拥有的师生情谊吧！虽然这在人生的旅途中仅仅是瞬间的相遇，但希望我们的相遇是值得珍惜和回味的。有什么困难、问题给老师打个电话或者写封信。
学生们，我还想对你们说：我愿意用我的心来理解你们，因为我喜欢你们！
祝你们学习进步！
——关爱你们的老师 张学明
XP真正有效的十步优化
以下是本人认为XP真正有效的十步优化，经过事实验证，确实可有效提高系统启动速度与运行效率，如果之前没有进行过此类优化，则只需1小时，可至少提高性能20％
一、BIOS的优化
进入“Advanced BIOS Features”选项，在“First Boot Device”选项，把“Floppy”改为“Harddisk”，直接从硬盘启动，把“Boot Up Floppy Seek”改为“Disabled”，关闭启动时对软驱的检测。
进入“Advanced Chipset Features”选项，如果主板上有板载网卡，而你又不用宽带的话，把“On Board LAN”改为“Disabled”。如果有“Quick POST”选项，则设为“Enabled”
如此一来，可以加快启动1.5秒以上
二、系统硬件的优化
启动系统，右击“我的电脑”，选“属性”。切换到“硬件”选项卡，单击“设备管理器”，展开“IDE ATA/ATAPI控制器”，把“主要IDE通道”和“次要IDE通道”里的“高级设置”下的“传送模式”都设为“DMA（若可用）”
此步可加速系统1倍（若原先不是DMA模式下）
三、页面文件（PF）的设置
右击“我的电脑”，选“属性”。切换到“高级”选项卡，单击性能下的“设置”，单击“虚拟内存”下的“更改”，选择“自定义大小”，如果内存是256MB，则最大值和最小值都设为256MB或512MB，如果内存是512MB，则最大值和最小值都设为256MB，如果大于512MB，则设为无分页文件，单击“设置”保存
此步可部分提高系统速度与稳定性
四、关闭错误报告
错误报告是微软在XP里提供的功能，但如果你用的不是正版，那么就毫无用处，可以关闭。方法是：右击“我的电脑”，选“属性”。切换到“高级”选项卡，单击“错误报告”，选“禁用错误汇报”
此步对系统性能提升不大，但可避免一些系统错误后烦人的东西。
五、关闭系统还原
系统还原对于系统本身是非常有用的，但对于其他盘内的个人数据则没什么意义，反而侵占了不必要的磁盘空间，可以关闭。方法是：右击“我的电脑”，选“属性”。切换到“系统还原”选项卡，把除C:外的所有磁盘上的系统还原设为“已关闭”
可提升性能约5％
六、整理启动组
单击“开始”－“运行”，输入“msconfig”并回车，切换到“启动”项，下面会列出一系列的启动时加载的程序，将不要的程序前面的勾去掉即可。
一些加载项建议保留：dumprep（内核检查程序）、ctfmon（手写等功能的支持）和系统显卡和声卡的软件，还有防火墙等
如果设置得当，可加快启动5％～50％（按情况而定）
七、减少磁盘扫描的等待时间
死机后的重启时，XP会有一个蓝色屏幕来显示需要检查一下是否出错，要等待一段时间才开始（默认为6秒），可以如此解决：单击“开始”－“运行”，输入“cmd”并回车，键入“chkntfs/t:0”，表示等待时间为0秒。
非正常情况下，可加快6秒
八、对磁盘进行整理
在“开始”－“所有程序”－“附件”－“系统工具”里找到磁盘整理程序，对所有磁盘进行整理，这对于系统优化的作用不是很明显，但可有效加速磁盘寻道，延缓磁盘寿命。
九、系统服务优化
这是2000和XP系统优化的重头戏，优化得好，可以至少提升启动速度30％～50％，同时系统效率可提升50％以上，具体的设置可参考本论坛的另一篇文章：XP_SP2服务详解
以下是本人的优化设置，供快速参考
Alerter（禁用）
Application Layer Gateway Service（手动）
Application Management（手动）
Automatic Updates（手动）
Background Intelligent Transfer Service（手动）
ClipBook（禁用）
COM+ Event System（手动）
COM+ System Application（手动）
Computer Browser（手动）
Cryptographic Services（自动）
DCOM Server Process Launcher（自动）
DHCP Client（自动）
Distributed Link Tracking Client（手动）
Distributed Transaction Coordinator（手动）
DNS Client（自动）
Error Reporting Service（禁用）
Event Log（自动）
Fast User Switching Compatibility（手动）
Help and Support（自动）
HTTP SSL（手动）
Human Interface Device Access（手动）
IMAPI CD-Burning COM Service（禁用）
Indexing Service（手动）
IPSEC Services（手动）
Logical Disk Manager（自动）
Logical Disk Manager Administrative Service（手动）
Messenger（禁用）
MS Software Shadow Copy Provider（手动）
Net Logon（手动）
NetMeeting Remote Desktop Sharing（手动）
Network Connections（自动）
Network DDE（手动）
Network DDE DSDM（禁用）
Network Location Awareness (NLA) （手动）
Network Provisioning Service（手动）
NT LM Security Support Provider（手动）
Performance Logs and Alerts（手动）
Plug and Play（自动）
Portable Media Serial Number Service（手动）
Print Spooler（自动）
Protected Storage（自动）
QoS RSVP（手动）
Remote Access Auto Connection Manager（手动）
Remote Access Connection Manager（自动）
Remote Desktop Help Session Manager（手动）
Remote Procedure Call (RPC) （自动）
Remote Procedure Call (RPC) Locator（手动）
Remote Registry（禁用）
Removable Storage（自动）
Routing and Remote Access（禁用）
Secondary Logon（手动）
Security Accounts Manager（自动）
Security Center（禁用）
Server（手动）
Shell Hardware Detection（自动）
Smart Card（禁用）
SSDP Discovery Service（手动）
System Event Notification（自动）
System Restore Service（自动）
Task Scheduler（手动）
TCP/IP NetBIOS Helper（自动）
Telephony（手动）
Telnet（禁用）
Terminal Services（手动）
Themes（自动）
Uninterruptible Power Supply（禁用）
Universal Plug and Play Device Host（手动）
Volume Shadow Copy（手动）
WebClient（自动）
Windows Audio（自动）
Windows Firewall/Internet Connection Sharing (ICS) （自动）
Windows Image Acquisition (WIA) （手动）
Windows Installer（手动）
Windows Management Instrumentation（自动）
Windows Management Instrumentation Driver Extensions（手动）
Windows Time（自动）
Wireless Zero Configuration（手动）
WMI Performance Adapter（手动）
Workstation（自动）
十、拿出优化大师
Windows优化大师这个东西应该大家都知道吧？很多很复杂的优化设置到这里都变得十分简单，只需打个勾便可，如果还嫌烦可以用它的自动优化功能。以下是一些需要注意的设置：
（磁盘缓存优化中）“关机自动清理页面文件”256MB以上建议不勾，否则会极大地影响关机速度（256MB以上内存不太用虚拟内存，所以没必要关机清理，只有256MB以下的内存才有必要）
（桌面菜单优化中）“启动系统时为桌面和Explorer创建独立的进程”256MB以下内存建议不勾，勾上可以增加系统稳定性，但要耗费20～30MB内存，而且效果也不明显
（开机速度优化中）勾上“采用快速启动”，如果是256MB以上且7200RPM的硬盘，勾上“关闭Windows XP启动预读”，否则请不要勾
这是我在网上看到的,拿来分享一下,给蚂蚁里面的朋友,是否有效,我不知道,请用过的朋友发标意见
]]>一、下载地址:
Apache
PHP
MYSQL
Zend
软件的安装偶就不说了，其中只有PHP下的是zip包，直接解压就可以了。
安装顺序就是上面列出来的顺序，Zend我是最后等所有的运行都没问题后才装的。
二、简单安装过程:
(一)Apache:
Apache
(二)PHP:
我是直接解压缩放到E盘php目录下了，这样查找文件会方便许多。
(三)Mysql:
直接装到E:\mysql下，它的默认目录太长，是在C盘下的，偶的C盘是除windows的文件外别的一概不放的。
(四)Zend:
所有的调试都正常后我把Zend装到了E:\program files\zend下
三、配置过程:
(一)http.conf
这个文件我改了几个地方:
把PHP直接作为apache的一个模块运行，我在里面加了两句:
CODE: [Copy to clipboard]
LoadModule php5_module "E:/php/php5apache2.dll"
AddType application/x-httpd-php .php
我在E:\apache2目录下建立了一个www的目录用于存放我的站点文件，在http.conf里改了这样一句话:
把DocumentRoot "E:/Apache2/htdocs"改成了DocumentRoot "E:/Apache2/www"
Apache2.0.x于1.3.x相比2.0.x默认不能直接列目录，偶感觉不爽，就改了:
把DocumentRoot "E:/Apache2/www"这句下的如下语句
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